分析 (1)小車受到的拉力可以由力傳感器測出;
實驗要保證拉力等于小車受力的合力,探究加速度與力的關系實驗時,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時,要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.平衡摩擦力時,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力;
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出小車運動的加速度的大;
(3)應用牛頓第二定律可以求出動摩擦因數(shù).
解答 解:(1)小車受到的拉力可以由力傳感器測出,因此該實驗不需要滿足M>>m的條件.
實驗前需要調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,即平衡摩擦力,否則拉力不會等于合力;
(2)已知打點計時器電源頻率為50Hz,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未標出,紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為:t=5×0.02s=0.1s.
由△x=aT2可知,加速度為:
a=$\frac{{x}_{DE}-{x}_{AB}+{x}_{EF}-{x}_{BC}+{x}_{FG}-{x}_{CD}}{9{t}^{2}}$=$\frac{0.0447-0.0320+0.0489-0.0363+0.0533-0.0406}{9×0.{1}^{2}}$≈0.42m/s2;
(3)對木塊,由牛頓第二定律得:F-μMg=Ma,
解得:μ=$\frac{F-Ma}{Mg}$;
故答案為:(1)不需要,需要;(2)0.42;(3)$\frac{F-Ma}{Mg}$.
點評 本題考查了實驗注意事項、求加速度、求動摩擦因數(shù);知道實驗原理、實驗注意事項、掌握勻變速直線運動的推論與牛頓第二定律可以解題;求加速度時要注意單位換算,注意求出計數(shù)點間的時間間隔.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打開傘瞬間運動員的加速度a=20m/s2,方向豎直向上 | |
B. | k=100N•s/m | |
C. | 懸繩能夠承受的拉力至少為312.5N | |
D. | 懸繩能夠承受的拉力至少為625N |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球的質(zhì)量 | B. | 同步衛(wèi)星的質(zhì)量 | ||
C. | 一球自轉的角速度 | D. | 同步衛(wèi)星離地面的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該質(zhì)點的初速度為4m/s | B. | 該質(zhì)點的加速度為5m/s2 | ||
C. | 該質(zhì)點2s末的速度為5m/s | D. | 該質(zhì)點第3s內(nèi)的位移為8.25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2s末拉力大小為0 | B. | 第1s內(nèi)的拉力大于第4s的拉力 | ||
C. | 第2s末速度反向 | D. | 前4s內(nèi)位移為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子的偏轉量大于電子的偏轉量 | B. | α粒子的偏轉量小于電子的偏轉量 | ||
C. | α粒子的偏轉角大于電子的偏轉角 | D. | α粒子的偏轉角等于電子的偏轉角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上滑過程中導體棒受到的最大安培力為$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}$ | |
B. | 上滑過程中電流做功發(fā)出的熱量為$\frac{1}{2}$mv2-mgs(sinθ+μcosθ) | |
C. | 上滑過程中導體棒克服安培力做的功為$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 上滑過程中導體棒損失的機械能為$\frac{1}{2}$mv2-mgssinθ |
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