11.2014年10月24日,嫦娥五號飛行試驗成功發(fā)射,首次試驗從月球返回的技術(shù).嫦娥五號飛行試驗器由軌道器、返回器、上升器和著陸器組成,到達環(huán)月軌道后,著陸器和上升器落到月面上軌道器和返回器將繼續(xù)圍繞月球做勻速圓周運動以等待上升器從月面返回后進行交會對接.下列關(guān)于嫦娥五號飛行試驗器的說法中正確的是(引力常量G已知)(  )
A.由于軌道器與返回器在圍繞月球做勻速圓周運動的過程中處于完全失重狀態(tài),所以其不受月球的引力作用
B.若已知軌道器與返回器圍繞月球做勻速圓周運動的周期T和距月球表面的高度h,就可以計算出月球的平均密度ρ
C.若已知月球的平均密度ρ和月球的半徑R,就可以計算出月球表面的重力加速度g
D.先讓上升器與軌道器和返回器在同一個圓形軌道上,然后讓上升器加速,即可實現(xiàn)與軌道器和返回器的對接

分析 完全失重不代表不受引力,軌道器與返回器在圍繞月球做勻速圓周運動的向心力是引力;
不知道軌道半徑是無法求月球質(zhì)量.
由密度和半徑可得月球質(zhì)量,從而可得月球表面的重力加速度.
在同一個軌道上加速后會偏離原來軌道.

解答 解:A、由于軌道器與返回器受到的引力全部用來提供向心力,在圍繞月球做勻速圓周運動的過程中他們處于完全失重狀態(tài),故A錯誤.
B、由于不知道軌道半徑是無法求月球質(zhì)量,也就無法求得月球密度,故B錯誤.
C、已知月球的平均密度ρ和月球的半徑R,可以求月球質(zhì)量$M=ρ•\frac{4π{R}^{3}}{3}$,再由$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$可得月球表面的重力加速度g,故C正確.
D、在同一個軌道上加速后會做離心運動,而偏離原來軌道,是不可能和原來軌道上物體對接的,故D錯誤.
故選:C.

點評 該題的關(guān)鍵是航天器的對接,在同一個軌道上加速后會做離心運動,而偏離原來軌道,是不可能和原來軌道上物體對接的,正確的方式應(yīng)該是在稍低的軌道上加速,從而做離心運動與高軌道航天器對接.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖,使用強度相同的連續(xù)光譜中的由紅到紫等色光按順序照射光電管陰極,電流表G有示數(shù),且均達到最大值,在螺線管外懸套一金屬線圈,線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.紫光照射時B.紅光照射時
C.改變照射光顏色的過程中D.各種色光均可以產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,半徑R=0.6m的光滑圓弧軌道BCD與足夠長的粗糙軌道DE在D處平滑連接,O為圓弧軌道BCD的圓心,C點為圓弧軌道的最低點,半徑OB、OD與OC的夾角分別為53°和37°.將一個質(zhì)量m=0.5kg的物體(視為質(zhì)點)從B點左側(cè)高為h=0.8m處的A點水平拋出,恰從B點沿切線方向進入圓弧軌道.已知物體與軌道DE間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)物體水平拋出時的初速度大小v0;
(2)物體在軌道DE上運動的路程s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.假設(shè)我國發(fā)射的一顆探月衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動,衛(wèi)星的軌道半徑為r,運動周期為T,月球半徑為R,引力常量為G,根據(jù)上述已知條件可得到(  )
A.衛(wèi)星的加速度為$\frac{{4π}^{2}}{T^2}$(R+r)
B.衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的線速度為$\frac{2πR}{T}$
C.月球的質(zhì)量為$\frac{{{4π}^{2}{r}^{3}}}{{GT}^{2}}$
D.月球表面的重力加速度為$\frac{{{4π}^{2}{r}^{3}}}{{{T}^{2}{R}^{2}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)自己動手利用如圖所示的器材,觀察光的干涉現(xiàn)象,其中,A為單縫屏,B為雙縫屏,C為像屏.當他用一束陽光照射到A上時,屏C上并沒有出現(xiàn)干涉條紋,他移走B后,C上出現(xiàn)一窄亮斑.分析實驗失敗的原因,最大的可能是( 。
A.單縫S太窄B.單縫S太寬
C.S到S1和S2距離不等D.太陽光不能作光源

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.已知火星的半徑是地球半徑的一半,火星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{10}$倍,如果在地球上質(zhì)量為60kg的人到火星上去,問:(g=10m/s2
(1)在火星表面上的人的質(zhì)量是多少?
(2)火星表面上的重力加速度是多少?
(3)設(shè)此人在地面上能跳起的高度為1.6m,則他在火星上能跳多高?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.為了進行有關(guān)測量和探究,向某行星發(fā)射一顆質(zhì)量為m的衛(wèi)星,繞該行星做勻速圓周運動,測得行星半徑為R,衛(wèi)星距離行星表面為R,周期T,已知引力常量為G,求:
(1)該行星的質(zhì)量;
(2)該行星表面處的重力加速度;
(3)該行星的第一宇宙速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌裝置來探究“做功與物體動能改變的關(guān)系”,圖1為實驗裝置示意圖.利用氣墊導(dǎo)軌上的光電門可測出滑塊上的細窄擋光片經(jīng)過時的擋光時間.氣墊導(dǎo)軌水平放置,不計滑輪和導(dǎo)軌摩擦,重力加速度為g.實驗步驟如下:

a.測出擋光條的寬度為d,滑塊與擋光條的質(zhì)量為M;
b.輕細線的一端固定在滑塊上,另一端繞過定滑輪掛上一砝碼盤,盤和砝碼的總質(zhì)量為m(m遠小于M),細繩與導(dǎo)軌平行;
c.讓滑塊靜止放在導(dǎo)軌左側(cè)的某一位置,測出擋光片到光電門的距離為x.
d.釋放滑塊,測出擋光片經(jīng)過光電門的擋光時間為△t;
e.改變砝碼的質(zhì)量,保證滑塊每次都在同一位置由靜止釋放,光電門可測得對應(yīng)的擋光時間,
(1)滑塊經(jīng)過光電門時速度的計算式v=$\fracxrkqnyb{△t}$(用題目中所給的字母來表達)
(2)細線的拉力做功可表達為W=mgx,滑塊的動能改變表達為Ek=$\frac{1}{2}m(\frac6zqxwni{△t})^{2}$.(用題目中所給的字母來表達)
(3)我們可以通過測得的多組數(shù)據(jù)來建立$\frac{1}{{△{t^2}}}$-m的關(guān)系圖象來進行更準確的實驗驗證,則圖2圖象中最符合真實的實驗情況的是丙.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖,一列簡諧橫波沿x軸傳播,波速為10m/s.t=0時刻的波形如圖所示,圖中質(zhì)點M此時經(jīng)過平衡位置沿y軸正方向運動.由此可判斷波向左傳播(填“向左”或“向右”),質(zhì)點M從t=0到t=0.5內(nèi)通過的路程50cm.

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同步練習(xí)冊答案