2.某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時,下列使用方法中正確的是BCD.
A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數(shù)
B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程
C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標(biāo)準(zhǔn)砝碼檢查示數(shù)正確后,再進行測量讀數(shù)
D.應(yīng)盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
(2)關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是A.
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(4)本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法.

分析 正確使用彈簧測力計,要做到:首先看清彈簧測力計的量程,也就是彈簧測力計上的最大刻度即彈簧測力計的測量范圍.加在彈簧測力計上的力,不能超出這個范圍.
測量時,要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的一致,不可用力猛拉彈簧或讓彈簧測力計長久受力,以免損壞.
根據(jù)合力與分力的關(guān)系是等效的,分析橡皮筯的結(jié)點位置要求.按實驗原理和方法分析實驗要求.

解答 解:(1)A、彈簧測力計測量前要進行調(diào)零,故A錯誤;
B、拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程,故B正確;
C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標(biāo)準(zhǔn)砝碼檢查示數(shù)正確后,再進行測量讀數(shù),故C正確;
D.應(yīng)盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦,故D正確
故選:BCD.
(2)A.本實驗采用的是等效替代的方法,同一次實驗中,O點位置不允許變動,故A正確;
B、實驗中,需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置,以及拉力方向,故B錯誤;
C、實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角不一定是取90°,故C錯誤;
D、本實驗只要達到效果相同,對彈簧稱拉力的大小沒有要求,不需要將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程.故D錯誤;
故選:A.
(3)F1與F2的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過平行四邊形定則得到的值.
所以圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(4)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法.
故答案為:(1)BCD; (2)A; (3)F′;(4)等效替代法.

點評 本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代.
解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理,明確合力和分力之間的關(guān)系,同時注意應(yīng)用所學(xué)物理基本規(guī)律解決實驗問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.汽車以一定速率通過拱橋時( 。
A.在最高點汽車對橋的壓力一定大于汽車的重力
B.在最高點汽車對橋的壓力一定等于汽車的重力
C.在最高點汽車對橋的壓力一定小于汽車的重力
D.汽車以恒定的速率過橋時,汽車所受的合力不為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上行,先用一個彈簧測力計拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置,再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時要注意使兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧測力計拉時記下的位置
其中正確的是BE(填入相應(yīng)的字母).
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是A.
A.等效替代法    B.控制變量法    C.理想實驗法    D.建立物理模型法
(3)本實驗中,某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示1N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有AC.
A.F=6N    B.F1=2N    C.θ1=45°    D.θ1<θ2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,在傳送帶的右端Q點固定有一豎直光滑圓弧軌道,軌道的入口與傳送帶在Q點相切.以傳送帶的左端點為坐標(biāo)原點O,水平傳送帶上表面為x軸建立坐標(biāo)系,已知傳送帶長L=6m,勻速運動的速度v0=4m/s.一質(zhì)量m=1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上xP=2m的P點,小物塊隨傳送帶運動到Q點后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點N點.小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,重力加速度g=10m/s2
(1)求N點的縱坐標(biāo)yN
(2)若將小物塊輕放在傳送帶上的某些位置,小物塊均不脫離圓弧軌道,求傳送帶上這些位置的橫坐標(biāo)的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,已知半徑分別為R和r(R>r)的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上,甲軌道左側(cè)又連接一個光滑的軌道,兩圓形軌道之間由一條水平軌道CD相連.一小球自某一高度由靜止滑下,先滑上甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為μ的CD段,又滑上乙軌道,最后離開圓軌道.若小球在兩圓軌道的最高點對軌道壓力都恰好為零.試求:
(1)小球分別經(jīng)過C、D時的速度VC和VD的大小;
(2)小球由靜止釋放時的高度h;
(3)水平CD段的長度l.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,離地面高2m處有有甲、乙兩個物體,甲以初速度v0水平射出,同時乙以初速度v0沿傾斜角為45°的光滑斜面滑下,已知重力加速度g=10m/s2,若甲、乙同時到達地面,則v0的大小是( 。
A.$\sqrt{5}$m/sB.2$\sqrt{5}$m/sC.$\sqrt{10}$m/sD.4$\sqrt{5}$m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán),小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑定滑輪與直桿的距離為d.現(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放,當(dāng)小環(huán)沿直桿下滑距離也為d時(圖中B處),重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.小環(huán)剛釋放時輕繩中的張力可能小于2mg
B.小環(huán)達到B處時,重物上升的高度為($\sqrt{2}$-1)d
C.小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于$\frac{\sqrt{2}}{2}$
D.小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,半徑為R=2m的大圓環(huán)上套有一質(zhì)量為m=1kg的小球,當(dāng)大圓環(huán)繞著過環(huán)心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時,小球隨著一起做勻速圓周運動.已知小球與大圓環(huán)間的最大靜摩擦力大小為f=0.6mg,小球偏離大圓環(huán)最低點的角度始終為θ=37°(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度為g).
(1)若小球受到的摩擦力恰好為零,求此時的角速度ω1及彈力N1的大小;
(2)若小球即將相對于大圓環(huán)向外滑動,求角速度ω2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.甲、乙兩車在高速公路的同-車道上同向行駛,甲車在前,乙車在后,速度均為30m/s,相距s0=100m,在t=0時刻,甲車遇緊急情況,此后甲、乙兩車的速度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.在t=6s時,兩車速度相等B.在t=6s時,兩車相距最近
C.在t=6s時,兩車相距90mD.在0~9s內(nèi),兩車不會相撞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案