分析 向心力和回復(fù)力都是效果力,不是物體實(shí)際受到的力;擺球的回復(fù)力是由重力沿切線方向的分力提供的.
解答 解:?jiǎn)螖[擺球的回復(fù)力是由重力沿切線方向的分力提供的,不是它所受的合力;
擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)所受回復(fù)力為零,由于擺球做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)所受合外力指向圓心,不為零.
答:?jiǎn)螖[擺球的回復(fù)力是由重力沿切線方向的分力提供的,不是它所受的合力;單擺在平衡位置時(shí),所受合力不為零.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)單擺運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)的理解,明確向心力和回復(fù)力的概念,并會(huì)分析其來(lái)源.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F | B. | $\frac{F}{8}$ | C. | $\frac{F}{16}$ | D. | $\frac{F}{32}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ①③④ | D. | ②③ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān) | |
B. | 墊片向右移動(dòng)時(shí),K1產(chǎn)生的彈力大于K2產(chǎn)生的彈力 | |
C. | 墊片向右移動(dòng)時(shí),K1的長(zhǎng)度大于K2的長(zhǎng)度 | |
D. | 墊片向右移動(dòng)時(shí),K1彈性勢(shì)能增大,K2的彈性勢(shì)能減。 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移、時(shí)間、速度 | B. | 力、時(shí)間、路程 | ||
C. | 力、平均速度、加速度 | D. | 質(zhì)量、瞬時(shí)速度、加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲、乙均表示交流電 | |
B. | 兩種電壓的峰值都是311V | |
C. | 圖甲所示電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=220sin100πt(V) | |
D. | 兩種電壓分別給兩個(gè)相同的電阻供電相同的時(shí)間,兩電阻產(chǎn)生的熱量相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電流的有效值為10$\sqrt{2}$A | B. | 電流的有效值為5$\sqrt{2}$A | ||
C. | 在0.1s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量為120J | D. | 在0.1s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量為30J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度增大,加速度增大 | B. | 速度增大,加速度減小 | ||
C. | 速度減小,加速度減小 | D. | 速度減小,加速度增大 |
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