9.某銀行向在讀成人學(xué)生發(fā)放貸記卡,允許學(xué)生利用此卡存款或者短期貸款.一位同學(xué)將卡內(nèi)余額類比成運(yùn)動(dòng)中的“速度”,將每個(gè)月存款類比成“加速度”,據(jù)此類比方法,某同學(xué)在銀行賬戶“500元”的情況下第一個(gè)月存入500元,第二個(gè)月存入1000元,這個(gè)過(guò)程可以類比成運(yùn)動(dòng)中的( 。
A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度減小
C.速度減小,加速度減小D.速度減小,加速度增大

分析 理解加速度的物理意義,能正確區(qū)分速度和加速度.

解答 解:將每個(gè)月存款類比成“加速度”,第一個(gè)月存入500元,第二個(gè)月存入1000元,說(shuō)明加速度變大,將卡內(nèi)余額類比成運(yùn)動(dòng)中的“速度”,卡內(nèi)存款變多,則速度增大,故A正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 能正確理解和區(qū)分一些物理量的含義和物理意義.其中速度和加速度的物理意義是不一樣的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí)的速度至少應(yīng)為多少;
(2)若已知質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí)受到的壓力為F0,則質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)受到的支持力F的大小為多少.

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1.如圖所示,線段MN與NS長(zhǎng)度相等且均為d,MN右側(cè)且只在MN之間有垂直M向右的范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E.NS右側(cè)有一個(gè)圓形磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,該磁場(chǎng)區(qū)域分別與NS和電場(chǎng)邊界NN′相切于S點(diǎn)和P點(diǎn),SK為其一條直徑,在S點(diǎn)向NS右側(cè)平行紙面各個(gè)方向發(fā)射質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子(不計(jì)重力),粒子的速度均為v0.求:
(1)從S點(diǎn)射出沿SM直接進(jìn)入電場(chǎng)的粒子,離開電場(chǎng)的位置到MN的距離.
(2)若從S點(diǎn)射出的粒子與SM(S指向M)的夾角為α(0<α<180°),且這些粒子速度都滿足v0=$\frac{qdB}{m}$,試討論這些粒子離開電場(chǎng)的位置到MN的距離與α角的關(guān)系.

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