17．在如圖所示的電路中，Rl、R2、R3和R4皆為定值電阻，RT為熱敏電阻，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r．設(shè)理想電流表A的讀數(shù)為I，理想電壓表V的讀數(shù)為U．當(dāng)熱敏電阻RT所處的環(huán)境溫度降低時，則（　　）
A．I變小，U變小B．I變大，U變大C．I變小，U變大D．I變大，U變小

分析 當(dāng)溫度降低時，熱敏電阻阻值變大；外電路總電阻變大，根據(jù)歐姆定律分析總電流和路端電壓的變化，確定電流表A和電壓表的讀數(shù)變化．

解答 解：當(dāng)溫度降低時，熱敏電阻阻值變大，則外部總電阻增大；由閉合電路歐姆定律可知，電路中電流減小，內(nèi)壓減小，路端電壓增大，電壓表示數(shù)增大；
因干路電流減小，則R及R3分壓減小，則流過R2和R4的電流增大；故電流表示數(shù)增大；
故選：B．

點評 本題是電路的動態(tài)變化分析問題，首先確定出變阻器接入電路的電阻如何變化，再按局部到整體，再到部分的思路進行分析．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的矩形線圈共50匝，總電阻為2Ω，ab=0.2m，ad=0.1m，在B=1T的勻強磁場中繞中心軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈轉(zhuǎn)動的角速度為10rad/s，t=0時線圈平面與磁場垂直，求：
（1）線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的有效值；
（2）線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電流瞬時值的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一本書靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．桌面受到的壓力實際就是書的重力
B．桌面所受壓力的施力物體是地球
C．書對桌面的壓力與書的重力是一對平衡力
D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．平直路上向右運動的小車內(nèi)，用細繩a和細繩b系住一個質(zhì)量為3kg的小球，細繩a與豎直方向夾角θ=37°，細繩b水平（如圖所示），取g=10m/s2．求：（已知：sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）
（1）當(dāng)小車作勻速直線運動時，兩繩的拉力各為多少？
（2）假設(shè)小車向右運動過程中加速度a從零逐漸增大，則要使b繩不松弛，則小車加速度最大不超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一質(zhì)量m=2kg的滑塊靜止在粗糙的水平面上，已知滑塊與水平面間的動摩擦因素μ=0.2，今給滑塊一個大小為F=8N的水平恒力作用，使滑塊滑行距離S1=4m后撤去水平恒力F，滑塊繼續(xù)向前滑行一段距離后停止運動，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）剛撤去水平恒力F時滑塊的瞬時速度V為多大？
（2）整個過程滑塊通過的位移S為多大？
（3）整個過程滑塊克服摩擦力做的功Wf為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在“用油膜法估測分子大小”的實驗中，首先要確定一滴油酸酒精溶液中純油酸的體積，具體做法是：把濃度為η的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒，記下滴入溶液滴數(shù)n時、量筒內(nèi)增加的體積為V，則一滴溶液中純油酸的體積為$\frac{Vη}{n}$；然后將一滴油酸酒精溶液滴入盛水的淺盤里，待水面穩(wěn)定后，記下如圖油酸分布圖，已知圖中每個正方形小方格的面積為S0．則油酸分子直徑大小的表達式為$\frac{Vη}{57n{S}_{0}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　　）
A．光從空氣射入水后光速變小
B．光在不同介質(zhì)中的波長相同
C．光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)，折射角一定小于入射角
D．光從甲介質(zhì)投射到甲、乙介質(zhì)的界面是，一定能進入乙介質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一滑雪運動員以一定的初速度從一平臺上A點滑出，落在斜坡上的B點時，其速度方向剛好沿著斜面向下，設(shè)平臺邊緣A點與斜坡B點連線與豎直方向之間的夾角為α，斜坡傾角為β，則（　　）
A．$\frac{tanα}{tanβ}$=2B．$\frac{tanβ}{tanα}$=2C．tanα•tanβ=1D．tanα•tanβ=2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．體育課上有一個折返跑的比賽項目．比賽規(guī)則是：從距離標(biāo)桿12m處起跑，向著標(biāo)桿跑去，到達標(biāo)桿之后立即返回出發(fā)點，用時少者獲勝．設(shè)某同學(xué)加速過程的加速度大小為6m/s2，運動過程中的最大速度為6ms，到達標(biāo)桿時需減速到零，減速過程中加速度大小為6m/s2；返回時達到最大速度后不再減速，保持最大速度沖到出發(fā)點，求該同學(xué)往返的總時間t．

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