A. | 氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和 | |
B. | 只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低 | |
C. | 在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零 | |
D. | 氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 |
分析 做功和熱傳遞都可以改變內(nèi)能,所以氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能不一定增加,在完全失重的情況下,氣體分子運(yùn)動(dòng)不停止.溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志
解答 解:A、因?yàn)闅怏w分子之間有很大的空隙,氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和,故A正確;
B、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低.故B正確;
C、在完全失重的情況下,氣體分子運(yùn)動(dòng)不停止,對(duì)容器壁的壓強(qiáng)不為零,C錯(cuò)誤
D、根據(jù)熱力學(xué)第一定律,做功和熱傳遞都可以改變內(nèi)能,所以氣體從外界吸收熱量,如果同時(shí)對(duì)外界做功,其內(nèi)能不一定增加,故D錯(cuò)誤;
故選:AB
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查熱力學(xué)第一定律,理解做功和熱傳遞都可以改變內(nèi)能才能正確解答,知道氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因及其影響因素.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F在第1s內(nèi)對(duì)物體做正功 | B. | F在前2s內(nèi)對(duì)物體做負(fù)功 | ||
C. | F在第2s內(nèi)對(duì)物體做負(fù)功 | D. | F在前3s內(nèi)對(duì)物體做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框的最大速度為$\frac{(M+m)gR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
B. | 當(dāng)線框的速度為v(小于最大速度)時(shí),線框的加速度為g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{MR}$ | |
C. | 當(dāng)線框的速度為v(小于最大速度)時(shí),細(xì)繩的拉力為$\frac{M(mgR+{B}^{2}{L}^{2}v)}{(M+m)R}$ | |
D. | 線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,通過線框截面的電量為$\frac{B{L}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水的飽和汽壓隨溫度的升高而增加 | |
B. | 浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)現(xiàn)象是液體分子間相互作用的表現(xiàn) | |
C. | 一定質(zhì)量的0℃的水的內(nèi)能大于等質(zhì)量的0℃的冰的內(nèi)能 | |
D. | 氣體的壓強(qiáng)是由于氣體分子間的相互排斥而產(chǎn)生的 | |
E. | 一些昆蟲可以停在水面上,是由于水表面存在表面張力的緣故 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在x=x0處檢驗(yàn)電荷的加速度和速度方向相反 | |
B. | 在x=x1處檢驗(yàn)電荷的加速度為零 | |
C. | q1帶正電而q2帶負(fù)電,q1的帶電量比q2大 | |
D. | 鎖定解除后檢驗(yàn)電荷的電勢(shì)能和機(jī)械能的總量保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定質(zhì)量的理想氣體,在體積不變時(shí),分子每秒與器壁平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小 | |
B. | 晶體熔化時(shí)吸收熱量,分子平均動(dòng)能一定增大 | |
C. | 空調(diào)既能制熱又能制冷,說明熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞 | |
D. | 外界對(duì)氣體做功時(shí),其內(nèi)能一定會(huì)增大 | |
E. | 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí),需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來完成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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