【題目】如圖所示,水平面上某點固定一輕質(zhì)彈簧,A點左側(cè)的水平面光滑,右側(cè)水平面粗糙,在A點右側(cè)5m遠處(B點)豎直放置一半圓形光滑軌道,軌道半徑R=0.4m,連接處平滑. 現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊放在彈簧的右端(不拴接),用力向左推滑塊而壓縮彈簧,使彈簧具有的彈性勢能為2J,放手后,滑塊被向右彈出,它與A點右側(cè)水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g =10m/s2,求:

(1)滑塊運動到半圓形軌道最低點B處時軌道對小球的支持力大小;

(2)改變半圓形軌道的位置(左右平移),使得被彈出的滑塊到達半圓形軌道最高點C處時對軌道的壓力大小等于滑塊的重力,問AB之間的距離應(yīng)調(diào)整為多少?

【答案】(1)6N;(2)4m6m.

【解析】試題分析:(1)從小滑塊被釋放到到達B點的過程中,據(jù)動能定理有

W- μmg·x =mvC21分)

滑塊在圓周軌道B點處,有1分)

W= ΔEP ="2" J等數(shù)據(jù)代入,解得FN =" 6" N 1分)

由牛頓第三定律可知,滑塊對軌道的壓力大小為6N,方向豎直向下。 (1分)

2)在圓周最高點C處,滑塊對軌道的壓力等于其重力,包含了兩種情況:

第一,當(dāng)壓力方向向上(滑塊受到的支持力向下)時,

C點處,有1分)

整個過程有W- μmg·x1=mvC21分)

FN = mg代入得x1 =" 4" m 1分)

第二,當(dāng)壓力方向向下(滑塊受到的支持力向上)時,同理可解得x2 =" 6" m 3分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量阻值范圍在200300Ω之間的電阻Rx的阻值,實驗室提供了如下器材:

A.電阻箱R(阻值范圍0999.9Ω)

B.毫安表(量程03mA,內(nèi)阻約100Ω)

C.直流電源(電動勢約3V,內(nèi)阻不計)

D.兩個單刀單擲開關(guān),導(dǎo)線足量

(1)甲同學(xué)根據(jù)實驗?zāi)康暮吞峁┑膶嶒炂鞑脑O(shè)計出如圖甲所示的實驗電路,設(shè)計的操作步驟如下。

按電路圖連好電路,閉合開關(guān)K1,記下毫安表的讀數(shù)。

斷開K1,閉合開關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使毫安表的讀數(shù)和中相同,記下此時電阻箱的示數(shù)R1。

假設(shè)該同學(xué)的設(shè)計合理,則待測電阻Rx=_______。

2)乙同學(xué)根據(jù)實驗?zāi)康暮吞峁┑膶嶒炂鞑脑O(shè)計出如圖乙所示的實驗電路,設(shè)計的操作步驟如下。

按電路圖連好電路,將R調(diào)到最大,然后閉合K1K2,調(diào)節(jié)R,使毫安表達到滿偏,記下此時電阻箱的示數(shù)R2。

斷開K2,調(diào)節(jié)R,仍使毫安表滿偏,記下此時電阻箱的示數(shù)R3。假設(shè)該同學(xué)的設(shè)計合理,則待測電阻Rx=______。

(3)上述兩位同學(xué)的設(shè)計中有一位是不合理的,不合理的是_____,理由_____________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列表示磁場對直線電流作用的圖示,其中不正確的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016925日,經(jīng)過軌道控制,天宮二號由離地面h1=380km的圓形運行軌道上調(diào)到離地面h2=393km的圓形軌道,已知地球上的重力加速度為g,地球的半徑為R,引力常量為G,根據(jù)以上信息可判斷

A. 天宮二號在圓形軌道h2上運行的速度大于第一宇宙速度

B. 天宮二號在圓形軌道h2上運行的速度大于軌道h1上的運行速度

C. 天宮二號在軌道h1上的運行周期為

D. 天宮二號由圓形軌道h1進入圓形軌道h2,運行周期變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置. 他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,在滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連(力傳感器可測得細線上的拉力大。,力傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

1)該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d______mm

2)下列不必要的一項實驗要求是______

A.將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

B.使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

D.使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

3)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,測量出滑塊在A位置時遮光條到光電門的距離x,則滑塊的加速度a=__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組利用如圖所示實驗裝置,做探究力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系的實驗,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W;當(dāng)用2條、3條、4完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W…對每次打出的紙帶進行處理,求出小車每次最后勻速運動時的速度v,記錄數(shù)據(jù)如下:

1)關(guān)于該實驗,下列說法不正確的是

A.實驗時應(yīng)使用相同的橡皮筋

B.實驗儀器安裝時,不需要平衡摩擦力

C.每次實驗時,橡皮筋拉伸的長度都應(yīng)保持一致

D.實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),在坐標紙中作出圖像__________。

3)根據(jù)圖像可以判斷,力對小車所做的功與_________________。

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【題目】如圖所示陰極射線示波管的聚焦電場是由電極A1、A2形成,實線為電場線,虛線為等勢線,x軸為該電場的中心軸線,PQ、R為一個從左側(cè)進入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點,則下列說法不正確的是( )

A. 電極A1的電勢低于電極A2的電勢

B. 電子在P點處的動能大于在Q點處的動能

C. 電場中Q點的電場強度小于R點的電場強度

D. 電子從PR的運動過程中電場力對它一直做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當(dāng)對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像(如圖乙),則下列判斷正確的是( )

A. 彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

B. 彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比

C. 該彈簧的勁度系數(shù)是

D. 該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電場的電場線分布如圖實線所示,一帶電粒子在電場力作用下經(jīng)A點運動到B點,運動軌跡如虛線所示.粒子重力不計,則粒子的加速度、動能、電勢能的變化情況是(  )

A. 若粒子帶正電,其加速度和動能都增大,電勢能增大

B. 若粒子帶正電,其動能增大,加速度和電勢能都減小

C. 若粒子帶負電,其加速度和動能都增大,電勢能減小

D. 若粒子帶負電,其加速度和動能都減小,電勢能增大

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