10.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示.

(1)圖乙為某同學(xué)在進行本實驗時的操作情況,請指出圖中的不當(dāng)之處(指出一個即可)定滑輪沒有調(diào)節(jié)使得線與木板平行.
(2)在保持小車所受合力一定的情況下,對實驗得到的一系列紙帶進行處理,測得小車的加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)123456
a(m•s21.511.231.000.860.750.67
M (kg)0.200.250.300.350.400.45
$\frac{1}{M}$(kg-15.004.003.332.862.502.22
為了尋求a與M間的定量關(guān)系,請利用表中數(shù)據(jù)在圖丙的直角坐標(biāo)系中選取合適的橫坐標(biāo)及標(biāo)度作出圖象.

分析 (1)依據(jù)乙圖中定滑輪的狀態(tài),結(jié)合實驗操作要點來分析不當(dāng)之處;
(2)結(jié)合該實驗中我們已知的結(jié)論:加速度與質(zhì)量的倒數(shù)成正比這一結(jié)論,確定橫坐標(biāo);依據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得圖象.

解答 解:
(1)依據(jù)乙圖結(jié)合實驗操作要點可知,不當(dāng)之處有:1、定滑輪沒有伸出桌子邊緣外;2、定滑輪沒有調(diào)節(jié)使得線與木板平行.
(2)由圖表可知物體的加速度與物體的質(zhì)量可能成反比,而如果作出a-M圖象,卻難以根據(jù)圖象確定a與M是否是成反比,所以我們可以作出a-$\frac{1}{M}$的圖象,只要a-$\frac{1}{M}$的圖象是正比例函數(shù)圖象就證明了a與M成反比例關(guān)系.
作圖時要先描點,再連線,連線時要讓圖線過坐標(biāo)原點,且讓盡可能多的點落在這條直線上,其它點盡可能均勻分布在直線的兩側(cè).圖象如下圖所示.

故答案為:(1)定滑輪沒有伸出桌子邊緣外或定滑輪沒有調(diào)節(jié)使得線與木板平行;(二者任意一個填入)(2)如圖:

點評 掌握實驗原理是正確解決實驗題目的前提條件;要掌握解答中所提及的作圖的方法,該題質(zhì)量由于提供了兩組數(shù)據(jù)供選擇,結(jié)合“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”中我們的學(xué)習(xí)知道加速度與質(zhì)量的倒數(shù)成正比,從而選定所作圖象的橫坐標(biāo)應(yīng)為質(zhì)量倒數(shù)這組數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示傾角為37°的斜面,斜面AB長為2.2m,斜面底端有一小段(長度可忽略)光滑圓弧,圓弧末端水平.圓弧末端距地面高度為1.25m,質(zhì)量為m的物體在斜面頂端A點由靜止開始下滑,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求
(1)物體沿斜面下滑時加速度的大。
(2)物體滑到圓弧末端B點時的速度大。
(3)物體落地點與圓弧末端B的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.布朗運動反映了液體分子在永不停息的做無規(guī)則熱運動
B.氣體分子的平均動能增大,壓強也一定增大
C.不同溫度下,水的飽和汽壓都是相同的
D.完全失重狀態(tài)下懸浮的水滴呈球狀是液體表面張力作用的結(jié)果
E.分子動理論認為,單個分子的運動是無規(guī)則的,但是大量分子的運動仍然有一定規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強電場中,其中B帶正電Q,A不 帶電,它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運動.現(xiàn)突然使B不帶電,A帶上正Q的電荷量,則A、B的運動狀態(tài)可能是( 。
A.一起勻速運動B.-起加速運動C.A勻速,B加速D.A加速,B勻速

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.A、B兩塊正對的金屬板豎直放置,在金屬板A的內(nèi)側(cè)表面系一絕緣細線,細線下端系一帶電小球.兩塊金屬板接在如圖所示的電路中的R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,R3為定值電阻,當(dāng)R2的滑動觸頭P在中間時閉合開關(guān)S,此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U,帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板A的夾角為θ.已知電源電動勢E和內(nèi)阻r一定,光敏電阻隨光照的增強電阻變小,以下說法正確的是( 。
A.保持光照強度不變,將R2的滑動觸頭P向b端滑動,則R3消耗的功率變大
B.保持滑動觸頭P不動,讓光敏電阻周圍光線變暗,則小球重新平衡后θ變小
C.滑動觸頭向a端滑動,用更強的光照射R1則電壓表示數(shù)變小
D.保持滑動觸頭不動,用更強的光照射R1,則U的變化量的絕對值與I的變化量的絕對值的比值變小

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15.如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,在桿上P點固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,在P點的右邊,桿上套有一質(zhì)量m=2kg的小球A.半徑R=0.3m的光滑半圓形細軌道豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B.用一條不可伸長的柔軟細繩,通過定滑輪將兩小球連接起來.桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),兩小球均可看作質(zhì)點,且不計滑輪大小的影響.現(xiàn)給小球A一個水平向右的恒力F=50N.(取g=10m/s2)則( 。
A.把小球B從地面拉到P的正下方時力F 做功為20J
B.小球B運動到C處時的速度大小為0
C.小球B被拉到與小球A速度大小相等時,sin∠OPB=$\frac{3}{4}$
D.把小球B從地面拉到P的正下方時小球B的機械能增加了6J

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2.如圖所示是質(zhì)量為1kg的質(zhì)點在水平面上做直線運動的v-t圖象,下列判斷正確的是( 。    
A.在t=1s時,質(zhì)點的加速度為零
B.在3~7s時間內(nèi),質(zhì)點的位移為11m
C.在t=5s時間內(nèi),質(zhì)點的運動方向發(fā)生改變
D.在4~6s時間內(nèi),質(zhì)點的平均速度為3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,一傾角為37°的斜面固定在水平地面上,質(zhì)量m=2kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下,從A點由靜止開始運動,到達B點時立即撤去拉力F.此后,物體到達C點時速度為零.每隔0.2s通過速度傳感器測得物體的瞬時速度,如表給出了部分測量數(shù)據(jù)(不計空氣阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).試求:
t/s0.00.20.42.22.4
v/m•s-10.01.02.03.31.3
(1)斜面的動摩擦因數(shù)及恒力F的大小;
(2)t=1.5s時物體的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.α粒子散射實驗揭示了原子核復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級躍遷,最多可放出三種頻率的光子
C.實際上,原子中的電子沒有確定的軌道,在空間各處出現(xiàn)的概率也沒有一定的規(guī)律
D.質(zhì)量虧損就是通過質(zhì)量的變化獲得能量,把質(zhì)量變成了能量,從而否定了質(zhì)量守恒定律

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