分析 (1)隔離對滑塊分析,根據(jù)牛頓第二定律求出滑塊與木板之間的摩擦力,運用滑動摩擦力公式求出木板與桌面間的摩擦力.
(2)隔離分析,根據(jù)牛頓第二定律求出臨界加速度,再對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出最小拉力.
(3)隔離對滑塊和木板分析,結(jié)合牛頓第二定律求出滑塊和木板的加速度大小,根據(jù)位移時間公式,抓住位移之差等于L求出運動的時間,從而結(jié)合速度時間公式求出木板和滑塊的速度,根據(jù)位移時間公式求出木板和滑塊的位移.
解答 解:(1)隔離對滑塊分析,根據(jù)牛頓第二定律得,滑塊與木板之間的摩擦力f1=ma=2×1N=2N.
木板與桌面間的摩擦力f2=μ(M+m)g=0.3×(1+2)×10N=9N.
(2)當滑塊與木板間的摩擦力達到最大靜摩擦力,木板將從物體下面抽出,
臨界加速度a=$\frac{μmg}{m}=μg=0.3×10m/{s}^{2}=3m/{s}^{2}$,
對整體,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-μ(M+m)g=(M+m)a,
解得F=μ(M+m)g+(M+m)a=0.3×30+3×3N=18N.
(3)當F=21N,滑塊的加速度${a}_{1}=3m/{s}^{2}$,
木板的加速度${a}_{2}=\frac{F-μ(M+m)g-μmg}{M}$=$\frac{21-0.3×30-0.3×20}{1}$=6m/s2.
根據(jù)$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}=L$得,代入數(shù)據(jù)解得t=1s.
此時滑塊的速度v1=a1t=3×1m/s=3m/s,木板的速度v2=a2t=6×1m/s=6m/s.
滑塊的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}=\frac{1}{2}×3×1m=1.5m$,木板的位移${x}_{2}=\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}=\frac{1}{2}×6×1m=3m$.
答:(1)此時滑塊與木板與桌面間的摩擦力分別為2N、9N.
(2)如果將木板從物體下面抽出來,至少需要用18N的力.
(3)滑塊從木板上掉下的時間t為1s,滑塊的速度為3m/s,木板的速度為6m/s,滑塊的位移為1.5m,木板的位移為3m.
點評 本題考查了動力學中的滑塊模型,關(guān)鍵理清滑塊和木板在整個過程中的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解,掌握整體法和隔離法的靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 8min-10min內(nèi),深潛器中的潛水員處于超重狀態(tài) | |
B. | 4min-6min內(nèi),深潛器停在深度為360m處 | |
C. | 第1min末時和第3min末,深潛器處于同一深度 | |
D. | 第10min內(nèi),深潛器還沒有回到水面上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧伸長,伸長量為$\frac{2ILB}{k}$+x1 | B. | 彈簧伸長,伸長量為$\frac{ILB}{k}$+x1 | ||
C. | 彈簧壓縮,壓縮量為$\frac{2ILB}{k}$-x1 | D. | 彈簧壓縮,壓縮量為$\frac{ILB}{k}$-x1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2s末物體返回出發(fā)點 | |
B. | 4s末物體運動方向改變 | |
C. | 1s末與5s末的速度大小相等,方向相同 | |
D. | 1s末與3s末的速度方向相反,加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第4s末甲與乙相遇 | |
B. | 在第2s末甲與乙相遇 | |
C. | 在前2s內(nèi),甲的平均速度比乙的大 | |
D. | 在前2s內(nèi),甲與乙之間的距離在不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球通過最高點時速度可能小于$\sqrt{gL}$ | |
B. | 小球通過最高點時所受輕桿的作用力不可能為零 | |
C. | 小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大 | |
D. | 小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小 |
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