5.在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有振蕩周期T,即可求得電感L.為了提高測量精度,需多次改變C值并測得相應(yīng)的T值.現(xiàn)將測得的6組數(shù)據(jù)標示在以C為橫坐標、T2為縱坐標的坐標紙上,即圖中“×”表示的點.
(1)T、L、C的關(guān)系為T=2π$\sqrt{LC}$.
(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點作出T2與C的關(guān)系圖線.
(3)求得的L值是0.0351~0.0389H.

分析 根據(jù)固有振蕩周期公式,并結(jié)合圖象的含義,即可求解.

解答 解:(1)根據(jù)LC振蕩電路中,如已知電容C,則電路的固有振蕩周期T,公式為T=2π$\sqrt{LC}$;
(2)由作圖原則,數(shù)據(jù)盡可能均勻分布在直線兩側(cè),距離太遠的點,則是錯誤的,應(yīng)刪除.
(3)通過圖象的斜率等于4π2L,則可求出L在0.0351H~0.0389H范疇內(nèi).
故答案為:
(1)T=2π$\sqrt{LC}$; 
(2)圖線為一直線,數(shù)據(jù)點盡可能地均勻分布在直線兩側(cè);
(3)0.0351~0.0389H.

點評 考查固有振蕩周期公式,掌握圖象的斜率的含義,知道數(shù)據(jù)點盡可能地均勻分布在直線兩側(cè)的作圖原則.

練習(xí)冊系列答案
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(1)當(dāng)S1、S2都閉合時電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率;
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.一輛汽車從車站由靜止出發(fā),做勻加速直線運動,開出一段時間之后,司機發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運動直到停止.若已知從啟動到停止經(jīng)歷的時間及前進的距離,則由此可求出(  )
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖1所示,打點計時器固定在斜面上.滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上加速滑下,如圖1所示.圖2是打出紙帶的一段.

①先利用紙帶測出滑塊的加速度a,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C…等7個點為計數(shù)點,各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出,各計數(shù)點間距離如圖2所示,滑塊下滑的加速度a=3.00m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
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A.木板的長度L                 
B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量m1
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③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)

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同步練習(xí)冊答案