15．如圖所示為兩列頻率相同的橫波相遇時(shí)某一時(shí)刻的情況，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．M點(diǎn)將一直位于波峰位置B．再過(guò)$\frac{1}{4}$周期M點(diǎn)的振動(dòng)最弱
C．再過(guò)半個(gè)周期P點(diǎn)位于波峰位置D．再過(guò)半個(gè)周期N點(diǎn)振動(dòng)最強(qiáng)

分析 頻率相同的兩列同性質(zhì)的波相遇產(chǎn)生穩(wěn)定干涉圖象，波峰與波峰相遇、波谷與波谷相遇的是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)；而波峰與波谷相遇是振動(dòng)減弱點(diǎn)；
振動(dòng)的強(qiáng)弱看的是振幅，不是位移．

解答 解：A、圖中M點(diǎn)為波峰與波峰相遇，是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，即M點(diǎn)的振幅增加了，但依然是振動(dòng)的，不是靜止不動(dòng)，振動(dòng)能量一直是加強(qiáng)的，故A錯(cuò)誤；
B、圖中M點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，再過(guò)$\frac{1}{4}$周期M點(diǎn)的振動(dòng)依然是最強(qiáng)的，振動(dòng)強(qiáng)弱看的是振幅，不是位移，故B錯(cuò)誤；
C、圖中P點(diǎn)為波谷與波谷相遇，是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，再過(guò)半個(gè)周期P點(diǎn)位于波峰位置，故C正確；
D、圖中N點(diǎn)為波谷與波谷相遇，是振動(dòng)減弱點(diǎn)，再過(guò)半個(gè)周期N點(diǎn)振動(dòng)依然是最弱，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查波的干涉，波的干涉中，某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)是加強(qiáng)還是減弱，取決于該點(diǎn)到兩相干波源的距離之差△r．
（1）當(dāng)兩波源振動(dòng)步調(diào)一致時(shí)：
若△r=nλ（n=0，1，2，…），則振動(dòng)加強(qiáng)；
若△r=（2n+1）（n=0，1，2，…），則振動(dòng)減弱．
（2）當(dāng)兩波源振動(dòng)步調(diào)相反時(shí)：
若△r=（2n+1）（n=0，1，2，…），則振動(dòng)加強(qiáng)；
若△r=nλ（n=0，1，2，…），則振動(dòng)減弱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．一質(zhì)量為m的飛機(jī)在水平跑道上準(zhǔn)備起飛，受到豎直向上的機(jī)翼升力，大小與飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的速率平方成正比，記為F1=k1v2；所受空氣阻力也與速率平方成正比，記為F2=k2v2．假設(shè)輪胎和地面之間的阻力是壓力的μ倍（μ＜0.25），若飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)推力恒為其自身重力的0.25倍．在飛機(jī)起飛前，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．飛機(jī)一共受5個(gè)力的作用
B．飛機(jī)可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．飛機(jī)的加速度可能隨速度的增大而增大
D．若飛機(jī)做勻加速運(yùn)動(dòng)，則水平跑道長(zhǎng)度必須大于$\frac{2m}{{{k_1}（1+4μ）}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)，所用器材有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、小剛球、畫(huà)著圓的白紙、秒表、天平、細(xì)線．
完成下列填空：
用游標(biāo)卡尺測(cè)出鋼球的直徑D，如圖（a）所示鋼球的直徑D=1.015cm，將實(shí)驗(yàn)器材組裝好如圖（b）．
將畫(huà)著圓的白紙置于水平桌面上，使小球靜止時(shí)正好位于圓心，用手帶動(dòng)小球，設(shè)法使它沿著白紙上畫(huà)的圓在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（小球和白紙盡可能僅接觸無(wú)壓力），并用秒表記下鋼球運(yùn)動(dòng)n圈的時(shí)間t，用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度L．

通過(guò)白紙上的圓測(cè)出鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r，并用天平測(cè)出鋼球的質(zhì)量m．
用上述測(cè)得的物理量分別表示鋼球所需要的向心力的表達(dá)式F1=$\frac{4{π}^{2}m{n}^{2}r}{{t}^{2}}$，鋼球所受合力的表達(dá)式F2=$\frac{mgr}{\sqrt{{L}^{2}-{r}^{2}}}$（設(shè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間），若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)F1=F2，則表明驗(yàn)證了向心力的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，一個(gè)質(zhì)量為m的T型活塞在氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體，活塞體積可忽略不計(jì)，距氣缸底部ho處連接一U形細(xì)管（管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì)）．初始時(shí)，封閉氣體溫度為T(mén)0，活塞距離氣缸底部為1.5h0，兩邊水銀柱存在高度差．已知水銀密度為ρ，大氣壓強(qiáng)為P0，氣缸橫截面積為S，活塞豎直部分高為1.2h0，重力加速度為g，求：
（i）通過(guò)制冷裝置緩慢降低氣體溫度，當(dāng)溫度為多少時(shí)兩邊水銀面恰好相平；
（ii）從開(kāi)始至兩水銀面恰好相平的過(guò)程中，若氣體放出的熱量為Q，求氣體內(nèi)能的變化．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．一水平長(zhǎng)繩上系著一個(gè)彈簧和小球組成的振動(dòng)系統(tǒng)，小球振動(dòng)的固有頻率為2Hz，現(xiàn)在長(zhǎng)繩兩端分別有一振源P、Q同時(shí)開(kāi)始以相同振幅A上下振動(dòng)了一段時(shí)間，某時(shí)刻兩振源在長(zhǎng)繩上形成波形如圖，兩列波先后間隔一段時(shí)間經(jīng)過(guò)彈簧振子所在位置，觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動(dòng)，小球第一次振動(dòng)時(shí)起振方向向上，且振動(dòng)并不顯著，而小球第二次則產(chǎn)生了較強(qiáng)烈的振動(dòng)，則（　　）
A．由Q振源產(chǎn)生的波先到達(dá)振動(dòng)系統(tǒng)
B．Q振源離振動(dòng)系統(tǒng)較遠(yuǎn)
C．由Q振源產(chǎn)生的波的波速較接近4m/s
D．有4個(gè)時(shí)刻繩上會(huì)出現(xiàn)振動(dòng)位移大小為2A的點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在直線PQ的中垂線OM上有A、B兩個(gè)聲源，分別距O點(diǎn)6m和1m，兩個(gè)聲源同時(shí)不斷向外發(fā)出波長(zhǎng)都為2m的完全相同的聲波．在直線PQ上從-∞到+∞的范圍內(nèi)聲波干涉減弱的區(qū)域共有（　�。�
A．無(wú)窮多個(gè)B．7個(gè)C．5個(gè)D．3個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖P1、P2是兩個(gè)頻率相同、同相振動(dòng)的波源，產(chǎn)生兩列波，O點(diǎn)是P1、P2連線的中點(diǎn)，A、B、C、D是距O點(diǎn)均為半個(gè)波長(zhǎng)的四個(gè)點(diǎn)，有關(guān)A、B、C、D四點(diǎn) 的振動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A、B兩點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
B．A、B兩點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)
C．A、B、C、D四點(diǎn)均為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
D．A、B、C、D四點(diǎn)均為振動(dòng)減弱點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，兩個(gè)相同的豎直玻璃管A、B下端通過(guò)橡膠軟管相連，玻璃管中裝有適量的水銀，兩玻璃管的上端封閉，使兩玻璃管中分別封閉一段氣柱，氣柱的長(zhǎng)均為L(zhǎng)=10cm，A管中空氣柱的壓強(qiáng)為P1=76cmHg，兩管中氣體溫度均為33℃，A管中水銀液面比B管水銀液面高出8cm，兩玻璃管的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)．
①保持A管不動(dòng)，將B管緩慢上提，則B管上提的高度為多少，可以使兩管中水銀液面相平？
②若將A管中氣體溫度升高△T，B管中氣體溫度降低△T，則△T為多少時(shí)，可以使兩管中水銀液面相平？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于熱力學(xué)溫度和攝氏溫度，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．1℃就是1K
B．溫度升高了1℃就是升高了1K
C．熱力學(xué)溫度的單位“K”是國(guó)際單位制中的基本單位
D．0℃的攝氏溫度可用熱力學(xué)溫度粗略地表示為273K

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