8．如圖所示，下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是（　　）
A．
圖中，漫反射的光線雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律
B．
圖中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的原理
C．
圖表示的是遠(yuǎn)視線的成像情況，應(yīng)該佩戴凸透鏡來(lái)矯正
D．
圖表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

分析 所有反射現(xiàn)象都遵循光的反射定律．光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．近視眼用凹透鏡來(lái)矯正．太陽(yáng)光是由七種單色光組成的，經(jīng)過(guò)三棱鏡后會(huì)產(chǎn)生色散現(xiàn)象．

解答 解：A、漫反射的光線雜亂無(wú)章，但也遵循光的反射定律，故A錯(cuò)誤．
B、光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的原理，故B正確．
C、圖表示的是近視線的成像情況，應(yīng)該佩戴凹透鏡來(lái)矯正，故C錯(cuò)誤．
D、由于紅光的折射率，紫光的折射率最大，經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后紅光的偏折角最小，紫光的偏折角最大，所以光譜最上端應(yīng)是紅光，最下端是紫光，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握光的傳播規(guī)律及其應(yīng)用，知道紅光的折射率，紫光的折射率最大，可根據(jù)折射定律來(lái)理解光的色散現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=9V、內(nèi)阻r=1Ω、電阻R2=8Ω、燈A標(biāo)有“6V 6W”字樣，燈B標(biāo)有“4V 4W”字樣，如果要使燈A正常發(fā)光（設(shè)燈絲電阻不變），求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）此時(shí)燈B的實(shí)際功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．三個(gè)半徑為0.3m的轉(zhuǎn)動(dòng)輪構(gòu)成如圖所示的傳送帶，傳送帶以5m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，其中傳送帶的傾斜部分AB與水平方向成30°的傾角，皮帶AB部分長(zhǎng)為7m，傳送帶的水平部分離地高度為4.5m，在傳送帶的右側(cè)有一個(gè)高為0.5m的水平轉(zhuǎn)盤(pán)，能以豎直軸MN水平轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)盤(pán)上距離轉(zhuǎn)軸0.2m處有個(gè)缺口P．現(xiàn)將質(zhì)量為2kg的物塊無(wú)初速度地放在A處，物塊與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{2}$，物塊通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)輪B時(shí)可認(rèn)為其速度只改變方向不改變大�。�
求：（1）物塊A在傳送帶的傾斜部分AB運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）若物塊A由傳送帶的傾斜部分運(yùn)動(dòng)到水平部分B點(diǎn)時(shí)時(shí)，傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)方向突然改變，速度大小保持不變，為使物塊A恰能從C處平拋離開(kāi)傳送帶，傳送帶的水平部分BC需要多長(zhǎng)；
（3）在（2）的條件下，物塊A從C處平拋時(shí)，轉(zhuǎn)盤(pán)上的缺口P（缺口略大于物體A）恰好轉(zhuǎn)到圖示位置與物塊A做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡在同一豎直平面內(nèi)，為使物塊A能順利通過(guò)缺口，水平轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度及轉(zhuǎn)軸MN與O點(diǎn)間的水平距離需滿(mǎn)足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能和電勢(shì)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)相等的各點(diǎn)，其電勢(shì)一定相等
B．正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大，負(fù)電荷在電勢(shì)低處電勢(shì)能大
C．同一點(diǎn)電荷放在電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方，其電勢(shì)能也越大
D．電場(chǎng)中電勢(shì)相等的各點(diǎn)，其場(chǎng)強(qiáng)一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等差等勢(shì)面，ab的間距大于bc的間距．實(shí)線為一帶電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、M為軌跡上的兩個(gè)點(diǎn)，由此可知（　�。�
A．粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大
B．粒子在P、M兩點(diǎn)間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，電場(chǎng)力一定做正功
C．粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能一定比在P點(diǎn)的電勢(shì)能大
D．三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)一定最高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)，可以判定（　　）
A．粒子帶正電荷B．M點(diǎn)的電勢(shì)低于N點(diǎn)的電勢(shì)
C．粒子在N的速度比在M點(diǎn)的大D．粒子在M點(diǎn)的加速度比在N點(diǎn)的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，某小組完成了一系列實(shí)驗(yàn)操作后，得到了一條紙帶如圖乙所示，選取紙帶上某個(gè)清晰的點(diǎn)標(biāo)為O，然后每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)為1、2、3、4、5、6，用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6．

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)，可求出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5，其中v5的計(jì)算式為v5=$\frac{{{h_6}-{h_4}}}{4T}$．
（2）若重錘的質(zhì)量為m，取打點(diǎn)O時(shí)重錘所在水平面為參考平面，分別算出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Epi和動(dòng)能Eki，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Ep3=-mgh3；接著在E-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線，求得Ep-h圖線斜率的絕對(duì)值為k1，Ek-h圖線斜率為k2，則在誤差允許的范圍內(nèi)，k1與k2滿(mǎn)足k1=k2關(guān)系時(shí)重錘機(jī)械能守恒．
（3）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是BD
A．實(shí)驗(yàn)中可用干電池作為電源
B．為了減小阻力的影響，重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶后接通電源
D．圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過(guò)參考平面時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．空間一均勻強(qiáng)電場(chǎng)，在電場(chǎng)中建立如圖所示的直角坐標(biāo)系O-xyz，M、N、P為電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn)，M點(diǎn)的坐標(biāo)（0，a，0），N點(diǎn)的坐標(biāo)為（a，0，0）（a，0，0），P點(diǎn)的坐標(biāo)為（a，$\frac{a}{2}$，$\frac{a}{2}$）．已知電場(chǎng)方向平行于直線MN，M點(diǎn)電勢(shì)為0，N點(diǎn)電勢(shì)為4V，則把一個(gè)電荷量q=10-5C的正電荷從P移到M，電場(chǎng)力做的功為-1×10-5J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“嫦娥二號(hào)”繞月球的運(yùn)動(dòng)可看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的運(yùn)行周期、離月面高度、月球半徑和萬(wàn)有引力常量．根據(jù)以上信息能求出（　　）
A．月球表面重力加速度大小B．月球到地球的距離
C．月球?qū)Α版隙鸲?hào)”萬(wàn)有引力的大小D．“嫦娥二號(hào)”的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案