8．如圖所示，某同學(xué)在做測(cè)小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P左右移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)有明顯變化”，則分析電路的可能故障為（　�。�
A．小燈泡短路B．小燈泡斷路C．電流表斷路D．滑動(dòng)變阻器斷路

分析 根據(jù)電路的結(jié)構(gòu)，逐項(xiàng)分析電流表和電壓表示數(shù)的變化，選擇符合題設(shè)條件的選項(xiàng)．

解答 解：ACD、若小燈泡短路、電流表和滑動(dòng)變阻器斷路，則電壓表的讀數(shù)均為零，不符合題意，故ACD錯(cuò)誤．
B、如果燈泡斷路，則電壓表與電流表組成分壓電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片P左右移動(dòng)時(shí)，由于電流表所在電路電阻很大，電流很小，所以電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表直接測(cè)量R兩端的電壓，示數(shù)明顯變化，因此電路故障是燈泡斷路，故B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)試一試，多積累這方面的經(jīng)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．光滑水平面上有質(zhì)量為M、高度為h的斜面體A，斜面頂端有質(zhì)量為m的小物體B，都處于靜止?fàn)顟B(tài)．從某時(shí)刻開(kāi)始釋放物體B，在B沿斜面下滑的同時(shí)斜面體A沿水平方向向左做勻加速運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)時(shí)間t，斜面體水平移動(dòng)s，小物體B剛好滑到底端．
（1）求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中斜面體A所受的合力FA；
（2）求小物體B到達(dá)斜面體A底端時(shí)的速度vB大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了探究碰撞中的不變量，某同學(xué)選取了兩個(gè)材質(zhì)相同，體積不等的立方體滑塊A和B，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟1：在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣，以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體；
步驟2：安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽，右端是長(zhǎng)直水平槽，傾斜槽和水平槽由一小段弧連接，軌道槽被固定在水平桌面上，在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺(tái)數(shù)碼頻閃照相機(jī)；
步驟3：讓滑塊B靜置于水平槽的某處，滑塊A從斜槽某處由靜止釋放，同時(shí)開(kāi)始頻閃拍攝，直到A、B停止運(yùn)動(dòng)，得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片；
步驟4：多次重復(fù)步驟3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出來(lái)，將刻度尺緊靠照片放置，如圖乙所示．
（1）由圖分析可知，滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置②．
①在P5、P6之間；②在P6處；③在P6、P7之間．
（2）為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒，需要直接測(cè)量或讀取的物理量是①⑥．
①A、B兩個(gè)滑塊的質(zhì)量m1和m2
②滑塊A釋放時(shí)距桌面的高度
③頻閃照相的周期
④照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例
⑤照片上測(cè)得的S45、S56和S67、S78
⑥照片上測(cè)得的S34、S45、S56和S67、S78、S89
⑦滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
（3）寫出探究的不變量的表達(dá)式：m1（2S56+S45-S34）=（m1+m2）（2S67+S78-S89）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．都為 10m/s的A、B兩列火車，在同一路上不同的軌道上相向而行．當(dāng)它們相距4000m時(shí)，一只鳥(niǎo)以 20m/s 的速率離開(kāi)A車車頭向B車飛去．當(dāng)鳥(niǎo)到達(dá)B車車頭時(shí)，立即以相同的速率返回，這樣鳥(niǎo)連續(xù)在兩車之間來(lái)回飛著．
試求：
（1）這兩車車頭相遇的時(shí)，這只鳥(niǎo)飛行了多長(zhǎng)時(shí)間，飛行了多長(zhǎng)路程．
（2）這只鳥(niǎo)的位移的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某同學(xué)在“探究小車運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖a所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s．

（1）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下式（要求保留三位有效數(shù)字）
vB=0.400m/s；vc=0.479m/s；vD=0.560m/s；vE=0.640m/s；vy=0.721m/s．
（2）若從紙帶上打A點(diǎn)的時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度在如圖b所示的坐標(biāo)紙上，并畫(huà)出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．
（3）根據(jù)作出的圖象計(jì)算小車的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，直線A、B分別為電源a，b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線，設(shè)兩個(gè)電源的內(nèi)阻分別為ra和rb，若將電阻R分別接到a，b兩電源上，則
（　�。�
A．ra＞rb
B．R接到A電源上，電源的效率較高
C．R接到B電源上時(shí)，電源內(nèi)阻的熱功率較高
D．不論R多大，電源A的輸出功率總比電源B的輸出功率大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz．

（1）相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間所對(duì)應(yīng)的時(shí)間T=0.1 s，根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量 確定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）計(jì)算此小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=1.92m/s2，打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小v=0.768m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示電路，燈L1標(biāo)有“24V、16W”，燈L2標(biāo)有“12V、16W”兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中，要保證兩燈不損壞，則（　�。�
A．兩燈實(shí)際功率之比為4：1B．電壓U的最大值為30V
C．燈L1兩端電壓與總電壓U之比為2：3D．U=36V時(shí)，燈L1、L2均正常發(fā)光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在國(guó)際單位制（簡(jiǎn)稱SI）中，力學(xué)和電學(xué)的基本單位又m（米）、kg（千克）、s（秒）、A（安培）．若用國(guó)際單位制的基本單位表示“靜電力常量k”的單位應(yīng)為（　　）
A．kg•A2•m2B．kg•A-2•m3•s-4C．kg•m3•A-2D．kg2•m2•A-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案