A. | 通過C、D時,兩球的加速度相等 | B. | 通過C、D時,兩球的機械能相等 | ||
C. | 通過C、D時,兩球?qū)壍赖膲毫ο嗟?/td> | D. | 通過C、D時,兩球的速度大小相等 |
分析 根據(jù)機械能守恒定律求出小球通過C、D兩點時的速度,由a=$\frac{{v}^{2}}{r}$研究加速度.由機械能守恒定律和牛頓運動定律結(jié)合分析通過最低點時小球?qū)壍缐毫Φ拇笮。?/p>
解答 解:A、對任意一球,設(shè)通過最低點時的速度大小為v.軌道半徑為r.由機械能守恒得 mgr=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,得 v=$\sqrt{2gr}$,通過最低點的加速度 a=$\frac{{v}^{2}}{r}$=$\frac{(\sqrt{2gr})^{2}}{r}$=2g,與軌道半徑無關(guān),所以通過C、D時,兩球的加速度相等,故A正確.
B、選擇相同的參考平面,在初始位置時兩球的機械能相同,下滑過程只有重力做功,機械能都守恒,所以通過C、D時,兩球的機械能相等,故B正確.
C、在最低點,有 N-mg=ma,可得 N=3mg,由牛頓第三定律知,小球?qū)壍赖膲毫Υ笮∫矠?mg,與軌道半徑無關(guān),所以兩球通過最低點時對軌道的壓力相等,故C正確.
D、由v=$\sqrt{2gr}$,知通過C、D時,兩球的速度大小不等,故D錯誤.
本題選不正確的,故選:D
點評 解決本題的關(guān)鍵是熟練機械能守恒定律和牛頓運動定律結(jié)合研究圓周運動,該題的結(jié)果可在理解的基礎(chǔ)上記住,經(jīng)常用到.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動量大小之比為1:2 | B. | 動量大小之比為1:1 | ||
C. | 速度大小之比為1:2 | D. | 速度大小之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體上行與下行的位移相同 | |
B. | 物體向下運動時加速度大小為向上運動時加速度大小的3倍 | |
C. | 恒力F的大小為$\frac{9mgsinθ}{5}$ | |
D. | 回到底端時的速度v2為撤去拉力v1時的$\frac{3}{2}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受拉力和重力作用向上運動,拉力做功是1J,物體重力勢能的增加量也是1J. | |
B. | 只要高度相同,物體的重力勢能就相同. | |
C. | 物體運動中重力做功是-1J,物體重力勢能減少1J | |
D. | 從同一高度落下的物體到達(dá)地面,考慮空氣阻力和不考慮空氣阻力的情況下重力勢能減少量是相同的. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | PM 2.5的尺寸與空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級相當(dāng) | |
B. | PM 2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動 | |
C. | PM 2.5的運動軌跡只是由大量空氣分子對PM 2.5無規(guī)則碰撞的不平衡和氣流的運動決定的 | |
D. | 倡導(dǎo)低碳生活,減少煤和石油等燃料的使用,能有效減小PM 2.5在空氣中的濃度 | |
E. | PM 2.5必然有內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}π}{ω}$ | B. | $\frac{π}{\sqrt{2}ω}$ | C. | $\frac{π}{2ω}$ | D. | $\frac{π}{4ω}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B的向心力是A的向心力的2倍 | |
B. | 盤對B的摩擦力是B對A的摩擦力的2倍 | |
C. | A、B都有垂直于半徑向后滑動的趨勢 | |
D. | 若B先滑動,則B對A的動摩擦因數(shù)μA小于盤對B的動摩擦因數(shù)μB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于220 V | B. | 大于220 V | C. | 等于220 V | D. | 等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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