14.如圖所示,長6.25m,傾角θ為37°的固定斜面頂端放置一個(gè)質(zhì)量M=1kg,長度為3m的薄木板AB,薄木板的上表面光滑,木板上端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg的木塊.由靜止釋放木板和木塊,不考慮木塊由木板落到斜面的速度變化.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,木板與斜面、木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,求木塊、木板下端到達(dá)斜面底端時(shí)的速度各為多少?

分析 由靜止釋放木板和木塊后,對(duì)木板受力分析,先求出木板受到的最大靜摩擦力,判斷木板剛開始保持靜止,直到木塊滑離木板后,才開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移速度公式求出木板下端到達(dá)斜面底端時(shí)的速度,對(duì)木塊整個(gè)下滑過程中,根據(jù)動(dòng)能定理列式求解木塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度.

解答 解:由靜止釋放木板和木塊后,木板受到的最大靜摩擦力f=μ(M+m)gcos37°=0.5×(1+1)×10×0.8=8N>Mgsin37°=6N,
所以在木塊滑離木板前,木板保持靜止,滑離后,木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度${a}_{1}=\frac{Mgsin37°-μMgcos37°}{M}=6-4=2m/{s}^{2}$,
設(shè)木板下端到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為v1,則有:
$2{a}_{1}(L-{L}_{AB})={{v}_{1}}^{2}$
解得:${v}_{1}=\sqrt{2×(6.25-3)×2}$=$\sqrt{13}m/s$
剛開始,木板不動(dòng),滑塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),滑到斜面后,在斜面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程中,根據(jù)動(dòng)能定理得:
$\frac{1}{2}m{v}^{2}=mgLsin37°-μmgcos37°(L-{L}_{AB})$
解得:v=7m/s
答:木塊、木板下端到達(dá)斜面底端時(shí)的速度分別為7m/s和$\sqrt{13}m/s$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了動(dòng)能定理、牛頓第二定律以及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是判斷由靜止釋放木板和木塊后,木板的運(yùn)動(dòng)情況,在求解木塊的速度時(shí),也可以用牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式求解,當(dāng)然要注意,木塊在木板上和在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度不同,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于加速度,下列說法正確的是( 。
A.加速度是描述位置變化快慢的物理量
B.加速度是描述運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
C.加速度是描述速度變化快慢的物理量
D.加速度是描述時(shí)間變化快慢的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,某同學(xué)在“驗(yàn)證勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖給出了從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.88cm,s5=3.43cm,s6=3.90cm.(以下計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2、3、4、5時(shí),小車的速度分別為:v1=16.5 cm/s,v2=21.5 cm/s,v3=26.4cm/s,v4=31.6 cm/s,v5=36.7 cm/s.
(2)在坐標(biāo)紙中作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.
(3)在求解運(yùn)動(dòng)小車的加速度時(shí),兩位同學(xué)對(duì)這一問題有不同看法,甲同學(xué)認(rèn)為,只要在上面計(jì)算好的5個(gè)速度中,任意取兩個(gè),代入公式即可求出加速度,而乙同學(xué)則認(rèn)為,應(yīng)該選取v-t圖象上的相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)來計(jì)算加速度,請(qǐng)問你認(rèn)為哪位同學(xué)求解的加速度的方法更合理乙(填甲或乙),按照你認(rèn)為合理的方法求出a=50.11cm/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.(多選題)在“研究有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述中正確的是(  )
A.掛彈簧秤的橫桿盡可能高一些,而且一定要保持水平
B.彈簧秤在使用前,必須要檢查(或調(diào)整)指針是否指在零點(diǎn)
C.力矩盤的自重大一些,實(shí)驗(yàn)可以更精確
D.測(cè)量各力臂時(shí)要力求準(zhǔn)確

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A到B長度為16m,傳送帶上端A無初速度地放一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)若傳送帶靜止不動(dòng),物體從A運(yùn)動(dòng)到B需時(shí)間是多少?
(2)若傳送帶以10m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),物體從A運(yùn)動(dòng)到B需時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.A、B兩小球都在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A球的軌道半徑是B球的軌道半徑的2倍,A的轉(zhuǎn)速為30r/min,B的轉(zhuǎn)速為10$\sqrt{3}$r/min,則兩球的向心加速度之比為( 。
A.1:1B.6:1C.4:1D.2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,長木板靜止在光滑的水平地面上,一木塊以速度v滑上木板,已知木板質(zhì)量是M,木塊質(zhì)量是m,二者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,那么,木塊在木板上滑行時(shí).
A.木板的加速度大小為$\frac{μmg}{M}$B.木塊的加速度大小為μg
C.木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.木塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,傾角θ=37°的斜面固定在水平面上,在正方體木塊MN面的上端一細(xì)線與質(zhì)量m=1.5kg的小球相連接,細(xì)線與MN面的夾角也為θ(圖中未標(biāo)出).木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)將木塊由靜止釋放.求在木塊下滑的過程中小球?qū)δ緣KMN面的壓力和細(xì)線對(duì)小球的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示是某質(zhì)點(diǎn)的速度圖象,由此求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在OA段做何種運(yùn)動(dòng)?加速度是多少?位移是多少?平均速度是多少?
(2)質(zhì)點(diǎn)在AB段做何種運(yùn)動(dòng)?加速度是多少?位移是多少?
(3)質(zhì)點(diǎn)在BC段做何種運(yùn)動(dòng)?加速度是多少?位移是多少?平均速度是多少?
(4)質(zhì)點(diǎn)在CD加速度是多少?位移是多少?

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