14.嫦娥一號的姐妹星嫦娥二號衛(wèi)星預計將在2011年前發(fā)射,其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的嫦娥一號更加翔實.若兩顆衛(wèi)星環(huán)月運行均可視為勻速圓周運動,運行軌道如圖所示.則(  )
A.嫦娥二號環(huán)月運行的周期比嫦娥一號長
B.嫦娥二號環(huán)月運行的線速度比嫦娥一號大
C.嫦娥二號環(huán)月運行的角速度比嫦娥一號小
D.嫦娥二號環(huán)月運行時向心加速度比嫦娥一號小

分析 根據(jù)月球?qū)︽隙鹦l(wèi)星的萬有引力提供向心力,可分別得到周期、線速度、角速度、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系來分析.

解答 解:設(shè)月球的質(zhì)量為M,嫦娥衛(wèi)星的質(zhì)量為m,軌道半徑為r,
根據(jù)月球?qū)︽隙鹦l(wèi)星的萬有引力提供向心力,
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=m$\frac{{4π}^{2}r}{{T}^{2}}$=ma=mω2r
A、T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,嫦娥二號環(huán)月運行的線軌道半徑比嫦娥一號小,所以嫦娥二號環(huán)月運行的周期比嫦娥一號短,故A錯誤;
B、v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,嫦娥二號環(huán)月運行的線軌道半徑比嫦娥一號小,所以嫦娥二號環(huán)月運行的線速度比嫦娥一號大,故B正確;
C、ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,嫦娥二號環(huán)月運行的線軌道半徑比嫦娥一號小,所以嫦娥二號環(huán)月運行的角速度比嫦娥一號大,故C錯誤;
D、a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,嫦娥二號環(huán)月運行的線軌道半徑比嫦娥一號小,所以嫦娥二號環(huán)月運行時向心加速度比嫦娥一號大,故D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查運用萬有引力定律與圓周運動知識解決實際問題的能力,要靈活選擇公式的形式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,在一個固定的盒子里有一個質(zhì)量為m=1kg的滑塊,它與盒子間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,開始滑塊在盒子中央以初速度v0=2m/s向右運動,與盒子兩壁碰撞若干次后速度減為零,若盒子長為L=0.1m,滑塊與盒壁碰撞是沒有能量損失,求整個過程中物體與兩壁碰撞的次數(shù).(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,虛線EF下方向存在著正交的勻強電場和勻強磁場,一個帶電微粒從距離EF過h的某處由靜止開始做自由落體運動,從A點進入場區(qū)后,恰好做勻速圓周運動,然后從B點射出,C為圓弧的最低點,下列說法中正確的是( 。
A.從B點射出后,微粒能夠再次回到A點
B.如果僅使h變大,微粒從A點進入場區(qū)后將仍做勻速圓周運動
C.如果僅使微粒的電荷量和質(zhì)量加倍,微粒將仍沿原來的軌跡運動
D.若僅撤去電場E,微粒到達軌跡最低點時受到的洛倫茲力一定大于它的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗.實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度.

(1)實驗時先不掛(填“掛”或“不掛”)鉤碼,安裝(填“安裝”或“不安裝”)紙帶.反復調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是平衡小車運動中所受的摩擦阻力
(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖乙所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,倒置的光滑圓錐面內(nèi)側(cè),有質(zhì)量相同的兩個小球A、B沿錐面在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.下列關(guān)于A、B兩球的角速度、線速度和向心加速度的說法中,正確的是( 。
A.它們的角速度A的比B的小
B.它們的線速度vA<vB
C.它們的向心加速度相等
D.A球的向心加速度大于B球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.為了測定電壓表Vx的內(nèi)阻,采用了如圖1所示的電路.其中:Vx是待測電壓表,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ;V是標準電壓表,量程2V,內(nèi)阻約2kΩ;R1是電阻箱,阻值范圍是0-9999.9Ω;R2是滑動變阻器;R3是保護電阻;E是電池組,電動勢6V,內(nèi)阻不計;S1是單刀單擲開關(guān),S2是單刀雙擲開關(guān).
(1)實驗步驟如下:
(a)根據(jù)電路圖,將器材正確地連接成實驗電路.
(b)將開關(guān)S2扳到連接點a處,接通開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R2,使電壓表V的讀數(shù)是1.50V
(c)斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S2扳到連接點b處,接通開關(guān)
S1,保持R2不變,調(diào)節(jié)R1使電壓表V的讀數(shù)是150V,則可以認為電阻箱R1的阻值就等于電壓表Vx的內(nèi)阻.
(d)若此時電阻箱R1各旋鈕的位置如圖2所示,則電阻箱R1的阻值是3009.0Ω,即為待測電壓表Vx的內(nèi)阻.
(2)用本實驗方法測得的電壓表Vx的內(nèi)阻值與電壓表Vx內(nèi)阻的真實值相比較,測量值C(填序號).
A.略大于    B.略小于    C.等于
(3)上述實驗中,閉合開關(guān)S1和S2后(先閉合S2后閉合S1),無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動變阻器R2,都要保證兩個電壓表的安全.在下面提供的四個電阻中,保護電阻R3應(yīng)選用B(填序號).
A.4kΩ        B.3.33kΩ    C.2.4kΩ    D.1kΩ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.矩形線圈abcd的長ab=20cm,寬bc=10cm,匝數(shù)n=100匝.線圈總電阻R=20Ω.整個線圈位于垂直于線圈平面的勻強磁場內(nèi),并保持靜止.若勻強磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化如圖所示,求線圈的感應(yīng)電動勢E和t=0.60s時線圈的ab邊所受的安培力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.一個粗糙傾角為53°的斜面固定放在托盤測力計的盤內(nèi),接觸面的摩擦因數(shù)為0.5.如圖所示,將一質(zhì)量為1kg的物體由靜止從斜面頂端沿斜面滑下,物體在下滑過程中,托盤測力計始終靜止,則有:(取g=10m/s2)( 。
A.測力計的讀數(shù)是10N
B.測力計的讀數(shù)與沒有放物體前相比增加了6N
C.測力計對地面有向左的摩擦力
D.若斜面粗糙時物體下滑過程中測力計的示數(shù)為F1,斜面光滑時物體下滑過程中測力計示數(shù)F2,則F1>F2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一根長為L=0.4m的直導線放在水平方向的勻強磁場中,導線水平且與磁場方向垂直,導線中通有向右的電流.
①請判斷導線所受安培力的方向是豎直向上還是豎直向下;
②若勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小B=0.5T,導線中電流I=0.5A,試計算導線所受安培力的大;
③將該通電導線旋轉(zhuǎn)到與磁感線平行的位置,此時導線是否受安培力?

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