A. | 測力計(jì)的讀數(shù)是10N | |
B. | 測力計(jì)的讀數(shù)與沒有放物體前相比增加了6N | |
C. | 測力計(jì)對地面有向左的摩擦力 | |
D. | 若斜面粗糙時(shí)物體下滑過程中測力計(jì)的示數(shù)為F1,斜面光滑時(shí)物體下滑過程中測力計(jì)示數(shù)F2,則F1>F2 |
分析 物體沿斜面加速下滑,處于失重狀態(tài),應(yīng)用整體法對小球和斜面體運(yùn)用牛頓第二定律列式求解;研究測力計(jì)與地面間的摩擦力時(shí),將物體、斜面體、測力計(jì)看做一個(gè)整體進(jìn)行受力分析即可
解答 解:A、不放物體時(shí),支持力等于斜面的支持力;N=Mg;
對物體受力分析可知,物體的加速度a=gsin53°-μgcos53°=10×0.8-0.5×10×0.6=5m/s2;
將物體和斜面體看做整體,加速下滑時(shí),整體受總重力、測力計(jì)支持力,根據(jù)牛頓第二定律有
豎直方向:(M+m)g-N′=masin53°;
N=(M+m)g-masin53°;由于M未知,故無法明確測力計(jì)的示數(shù);故A錯(cuò)誤;
B、由A的分析可知,測量計(jì)比沒放物體前相比,增加量為:mg-μmgcos53°sin53°-masin53°=10-1×5×0.8=6N;故示數(shù)增加了6N;故B正確;
C、對整體分析可知,整體有水平向左的加速度,則說明整體一定受向左的摩擦力;由作用力和反作用力可知,整體對臺面有向右的摩擦力;故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)斜面粗糙時(shí),物體沿斜面下滑的加速度小于斜面光滑時(shí)的加速度;由B的分析可知,粗糙時(shí)的測力計(jì)示數(shù)大于光滑時(shí)的測力計(jì)示數(shù);故D正確;
故選:BD
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是對整體受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解;要注意整體法對于有相對運(yùn)動(dòng)的物體系統(tǒng)同樣適用,解決部分失重問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 嫦娥二號環(huán)月運(yùn)行的周期比嫦娥一號長 | |
B. | 嫦娥二號環(huán)月運(yùn)行的線速度比嫦娥一號大 | |
C. | 嫦娥二號環(huán)月運(yùn)行的角速度比嫦娥一號小 | |
D. | 嫦娥二號環(huán)月運(yùn)行時(shí)向心加速度比嫦娥一號小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{5πM}{3qB}$,則它一定從以ad邊射出磁場 | |
B. | 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{2πm}{3qB}$,則它一定從以ab邊射出磁場 | |
C. | 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{5πm}{4qB}$,則它一定從cd邊射出磁場 | |
D. | 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{πm}{qB}$,則它一定從bc邊射出磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前3s內(nèi)貨物處于失重狀態(tài) | |
B. | 前3s內(nèi)物體的平均速度大于最后2s內(nèi)的平均速度 | |
C. | 物體能上升的最大高度為27m | |
D. | 第4s末拉力的功率為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A達(dá)到最大速度時(shí)的位移為$\frac{mgsinθ}{k}$ | |
B. | 拉力F的最小值為m(gsinθ+a) | |
C. | t1=$\sqrt{\frac{2(mgsinθ-ma)}{ak}}$時(shí)A、B分離 | |
D. | A、B分離前,A、B和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能增加,A和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的中心有原子核,包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子 | |
B. | 帶負(fù)電的電子在核外繞著核在不同軌道上旋轉(zhuǎn) | |
C. | 原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里 | |
D. | 原子的正電荷均勻分布在整個(gè)原子中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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