18．下列關(guān)于速度的說法正確的是（　　）
A．速度是描述物體位置變化的物理量
B．速度是描述物體位置變化大小的物理量
C．速度是描述物體運動快慢和方向的物理量
D．速度是描述運動物體位置變化快慢的物理量

分析 速度的物理意義是描述物體運動快慢的物理量；要注意明確速度是矢量，既有大小又有方向．

解答 解：速度是矢量，有大小和方向；故速度是描述物體位置變化快慢的物理量，同時還能描述物體運動的方向；
故CD正確；
故選：CD．

點評 本題考查對速度的掌握，要注意明確速度的矢量性；明確速度同時告訴我們大小和方向兩個方面的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示是某同學(xué)畫出的一個電路圖，其中，L1和L2表示的是燈泡電路符號；該電路圖中有一處是錯誤的，它是L1不應(yīng)放在拐角處．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑為r=1.5×1011m，公轉(zhuǎn)的周期T=3.2×107s．已知地球的質(zhì)量m=6.0×1024kg，引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2，求：（計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
（1）太陽的質(zhì)量M；
（2）太陽和地球間的萬有引力F．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，物體m與水平圓盤保持相對靜止，并隨盤一起繞豎直軸做勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
B．物體所受的摩擦力的方向始終指向圓心O
C．物體所受重力和支持力是一對平衡力
D．摩擦力是使物體做勻速圓周運動的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一輛質(zhì)量為m=1.0×103kg的汽車靜止在一半徑為R=40m的凹形過水路面的最低點，將汽車視為質(zhì)點，取g=10m/s2，求：
（1）此時汽車對凹形過水路面最低點的壓力是多大？
（2）如果汽車以v=20m/s的速度經(jīng)過過水路面的最低點，則汽車對其壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如表是用單擺測重力加速度實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)：
擺長L/m0.40.60.81.01.2
周期T2/s21.612.393.224.04.81
（1）利用上面的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中作出L-T2圖象；
（2）根據(jù)圖象可知，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.86m/s2；
（3）若取T2=5.2s2時，擺長Ll=1.30m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在做牛頓第二定律實驗時，在實驗中，一同學(xué)得不出當(dāng)小車的質(zhì)量一定時加速度a與作用力F成正比的正確圖線，而是得出下列圖線．請分別說出得出圖中A、B、C三種圖的原因．

①得到A圖的原因平衡摩擦力時，軌道傾角過大．
②得到B圖的原因平衡摩擦力不夠，或未平衡摩擦力．
③得到C圖的原因未滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砂、桶總質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于力的說法正確的是（　�。�
A．只有兩個相互接觸的物體之間，才會有力的產(chǎn)生
B．一個物體先對別的物體施加力，后受到反作用力
C．力總是成對存在
D．作用力的性質(zhì)和反作用力的性質(zhì)可以不同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一物塊以6m/s的初速度從曲面A點，運動到B點速度仍為6m/s，若物塊以5m/s的初速度仍由A點下滑，則它運動到B點時的速度（　�。�
A．大于5m/sB．等于5m/s
C．小于5m/sD．條件不足，無法計算

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同步練習(xí)冊答案