19.在地面附近的真空環(huán)境中,建立一直角坐標系,y軸正方向豎直向上,x軸正方向水平向右,空間有沿水平方向且垂直于xOy平面指向讀者的勻強磁場(磁感強度B=0.25T)和沿x軸正方向的勻強電場(場強E=2N/C),如圖所示,一個質(zhì)量m=$\sqrt{3}$×10-7kg,電量q=5×10-7C的帶負電微粒,在此區(qū)域中剛好沿直線運動(g取10m/s2).
(1)求此帶電微粒的速度v
(2)當(dāng)此帶電微粒沿直線運動到y(tǒng)軸上一點N時,突然將磁場撤去而保持電場不變,若在運動中微粒還能再一次通過y軸上另一點P(N,P位置均未在圖中標出),求此時的速度vp的大小.

分析 (1)對粒子受力分析,結(jié)合直線運動,由洛倫茲力可知,必定是勻速直線運動,從而由平衡條件與矢量的法則,即可求解;
(2)根據(jù)粒子做類平拋運動,結(jié)合運動的合成與分解,依據(jù)運動學(xué)公式,即可求解.

解答 解:(1)由于帶負電的微粒在此空間恰好做直線運動,則有微粒所受洛倫茲力與其重力和所受電場力的合力平衡;
而電場力F=qE=5×10-7C×2N/C=1×10-6N;
G=mg=$\sqrt{3}$×10-7×10=$\sqrt{3}$×10-6N,
電場力與重力的合力等于F=2×10-6N;
Bvq=F
解得:v=$\frac{2×1{0}^{-6}}{0.25×5×1{0}^{-7}}$=16m/s;
設(shè)速度方向水平方向夾角為θ,
則有:tanθ=$\frac{1}{\sqrt{3}}$,解得:θ=30° 
根據(jù)左手定則,則有速度方向與水平方向成30°角斜向右下方;
(2)磁場撤去微粒在此空間內(nèi)做類平拋運動,把速度v沿重力方向和沿電場力方向分解,

在電場力方向上:0=vcos30°-$\frac{qE}{m}$$\frac{t}{2}$,
解得:t=$\frac{mvcos30°}{qE}$=$\frac{\sqrt{3}×1{0}^{-7}×16×\frac{\sqrt{3}}{2}}{5×1{0}^{-7}×2}$=2.4s
那么在重力方向,則有:vy=vsin30°+gt=16×$\frac{1}{2}$+10×2.4=32m/s
根據(jù)運動的合成法則,則有:vp=$\sqrt{(16×\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}+3{2}^{2}}$≈34.9m/s                                    
答:(1)則此帶電微粒的速度大小16m/s,方向與水平方向成30°角斜向右下方;
(2)當(dāng)此帶電微粒沿直線運動到y(tǒng)軸上一點N時,突然將磁場撤去而保持電場不變,若在運動中微粒還能再一次通過y軸上另一點P(N,P位置均未在圖中標出),此時的速度vp的大小34.9m/s.

點評 考查帶電粒子在復(fù)合場中的受力與運動問題,理解粒子做直線運動時,必定是勻速直線運動,并掌握類平拋運動處理規(guī)律,注意運動的合成與分解的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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15.在連云港市青年公園的游樂場中,有一臺大型游樂機叫“垂直極限”.一質(zhì)量為60kg的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機將座椅提升到一定高度處,座椅沿光滑桿自由下落1.2s 后開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用做勻減速直線運動,又經(jīng)4.8s速度剛好減為零.這一過程座椅共下落了36m.已知重力加速度g=10m/s2.求:
(1)座椅下落過程的平均速度;
(2)座椅被釋放后,自由下落的高度;
(3)在減速階段,座椅對游客的支持力.

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10.假設(shè)宇宙中有一顆未命名的星體,其質(zhì)量為地球的6.4倍,一個在地球表面重力為50N的物體,經(jīng)測定該未知星體表面的重力為80N,則未知星體與地球的半徑之比為( 。
A.0 5B.2C.3 2D.4

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.將如圖儀器的讀數(shù)填入相應(yīng)空格
               
3.06cm5.235cm4.700mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某同學(xué)借來學(xué)校實驗室的彈簧秤、刻度尺、方木塊(一端固定有拉環(huán)),用來探究彈力和摩擦力,彈簧秤的彈簧質(zhì)量可不計.
(1)他先用刻度尺測出彈簧秤彈簧的原長l0=10.00cm,然后將方木塊掛在彈簧秤下,當(dāng)木塊靜止時彈簧秤示數(shù)為F1=5.0N.用刻度尺測得此時彈簧長度l=12.50cm.
(2)他又將方木塊放在實驗桌面上,用彈簧秤勾住木塊的拉環(huán),然后用手水平向右拉彈簧秤(如右圖),在逐漸增大拉力的過程中,當(dāng)彈簧秤示數(shù)為F2=2.0N,方木塊開始運動,而當(dāng)木塊勻速運動時,彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定在F3=1.8N,根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù),求:
①彈簧秤彈簧的勁度系數(shù)
②方木塊與實驗桌面間的動摩擦因數(shù).

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4.如圖所示,重50N的物體A,用兩銀長均為l=30cm的細繩懸在水平天花板上,懸點B、C間距離為48cm.試:
(1)畫出物體A的受力示意圖;
(2)畫出物體A所受重力的分解示意圖;
(3)求兩細繩中張力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,按正確操作方法測出的數(shù)據(jù)如下表.其中,他選擇的輕質(zhì)彈簧的原長是10cm,實驗中彈簧的伸長始終未超過彈性限度.
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(1)若以拉力F為縱坐標,以彈簧的伸長量x為橫坐標,請你在如圖中描點并作出該彈簧的F-x圖線.
(2)若以x為自變量,且F的單拉用N表示,x的單位用m表示,則上述圖線所代表的函數(shù)為F=200x+0.1.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.三個電阻相同的燈泡,其允許消耗的最大功率都是20W,現(xiàn)將其中的兩個燈泡串聯(lián)后再與第三個燈泡并聯(lián)起來接入電壓U,則下列說法正確的是( 。
A.L1消耗的功率可能為3W
B.L3消耗的功率可能為15W
C.整個電器允許消耗的最大功率為30W
D.整個電器允許消耗的最大功率為60W

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9.如圖 (a)為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花打點計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.在實驗中近似認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得.

(1)實驗過程中,電火花打點計時器應(yīng)接在交流(選填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪的高度,使細線與木板平行.
(2)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,電火花打點計時器的電源頻率為50Hz,其中0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示,打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為0.26m/s,由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.50 m/s2.(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與合外力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因為平衡摩擦力過度.

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同步練習(xí)冊答案