分析 (1)單擺的擺長在擺動中不能變化.而擺長是影響周期的因素,應(yīng)該在研究的時候予以改變,看看周期與擺長的關(guān)系;
(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)卡尺,不需估讀,擺長等于懸點(diǎn)到球心的距離.
(3)完成一次全振動的時間為一個周期,根據(jù)周期和擺長,結(jié)合單擺的周期公式求出重力加速度.
解答 解:(1)在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,是為了防止動過程中擺長發(fā)生變化,如果需要改變擺長來探究擺長與周期關(guān)系時,方便調(diào)節(jié)擺長,故AC正確.
故選:AC.
(2)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為12mm,游標(biāo)卡尺為0.1×0=0.0mm,則擺球的直徑為12.0mm=0.012m,擺長L=l-$\frac{D}{2}$=0.8840-0.006=0.8780m
(3)當(dāng)擺角小于等于5°時,我們認(rèn)為小球做單擺運(yùn)動,所以振幅約為:1×0.087m=8.7cm,當(dāng)小球擺到最低點(diǎn)開始計時,誤差較小,測量周期時要讓小球做30-50次全振動,求平均值,所以B合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最。
故選:B
故答案為:(1)AC,(2)0.012,0.8780,(3)B
點(diǎn)評 掌握單擺的周期公式,從而求解加速度,擺長、周期等物理量之間的關(guān)系;擺長要注意是懸點(diǎn)到球心的距離,一般可利用擺線長度加球的半徑的方式得到,題目中的方式不是特別常用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律,密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值 | |
B. | 洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律,安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)且為了解釋磁體產(chǎn)生的磁場提出了分子電流假說 | |
D. | 紐曼、韋伯在對理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在任一時刻兩石塊具有相同的加速度、位移和速度 | |
B. | 在下落的這段時間內(nèi)兩石塊的平均速度相等 | |
C. | 對任一石塊在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)的位移之比為1:4:9 | |
D. | 重的石塊下落得快,輕的石塊下落得慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 低 | B. | 高 | ||
C. | 相等 | D. | 以上情況都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.0×10-4N/C | B. | 4.0×104N/C | C. | 2.5×10-5N/C | D. | 1.7×10-5N/C |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 6s末乙追上甲 | |
B. | 在乙追上甲之前,甲乙相距最遠(yuǎn)為10m | |
C. | 在0~4S內(nèi)與4~6S內(nèi)甲的平均速度相等 | |
D. | 8s末甲乙兩物體相遇,且離出發(fā)點(diǎn)有32m |
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