A. | 甲、丙兩物體做曲線運動,乙做直線運動 | |
B. | 甲物體先加速后減速,丙物體一直做加速運動 | |
C. | 甲乙丙三個物體都沿著正方向做加速直線運動 | |
D. | t1時刻甲乙丙三個物體速度相同,位于同一位置 |
分析 在速度時間中,圖象的“斜率”表示加速度.傾斜的直線運動表示勻加速直線運動.結(jié)合這些知識分析.
解答 解:A、速度時間圖象只能表示物體做直線運動的速度變化情況,則三個物體都做直線運動,故A錯誤.
B、由圖知,甲物體一直做加速運動,丙物體一直做加速運動,故B錯誤.
C、由圖知,三個物體的速度均為正,速度都不斷增大,則知甲乙丙三個物體都沿著正方向做加速直線運動.故C正確.
D、t1時刻甲乙丙三個物體速度相同,由于三個物體在t1時間內(nèi)通過的位移不同,所以t1時刻位置不同,故D錯誤.
故選:C
點評 v-t圖象可以直觀地描述物體的運動性質(zhì),關(guān)鍵明確圖象的斜率等于物體的加速度,面積表示位移.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若保持S接通,將M板上移一小段距離,M板的帶電量增加 | |
B. | 若保持S接通,將M板上移一小段距離,P點的電勢升高 | |
C. | 若將S接通后再斷開,將M板上移一小段距離,兩板間場強增大 | |
D. | 若將S接通后再斷開,將M板上移一小段距離,點電荷在P點的電勢能保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳板距離水面的高度為7.5m | |
B. | 1s末該明星的速度方向發(fā)生改變 | |
C. | 該明星入水前處于失重狀態(tài),入水后處于超重狀態(tài) | |
D. | 該明星在整個下降過程中的平均速度是7.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{Mm}{{R}^{2}}$ | B. | $\frac{Mm}{60R}$ | C. | G$\frac{Mm}{3600{R}^{2}}$ | D. | $\frac{Mm}{3600{r}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第3s末到第4s初是1s的時間 | B. | 位移的大小總是小于或等于路程 | ||
C. | 時刻就是很短的時間 | D. | 在時間軸上,時刻用線段表示 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下 | B. | 勻速行駛的列車上乘務(wù)員在走動 | ||
C. | 跳遠運動員采用助跑跳遠 | D. | 騎自行車時為了減速捏緊剎車閘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落地瞬間它們的末動能相等 | |
B. | 落地瞬間重力的瞬時功率相等 | |
C. | 從開始運動到落地的過程中它們動能的變化相等 | |
D. | 從開始運動到落地的過程中它們動量的變化大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △t→0的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法 | |
B. | 法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時利用了理想實驗法 | |
C. | 在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想 | |
D. | 伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法 |
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