分析 根據(jù)運動學(xué)公式求出加速度.
知道減小誤差的常用方法是多次測量取平均值.
知道當(dāng)水的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量時,水的重力近似等于繩子的拉力
解答 解:①根據(jù)勻變速直線運動的位移公式可知:a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$,
為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是保持F1不變,重復(fù)實驗多次測量,求平均值.
②當(dāng)F1>F0時,木板才產(chǎn)生加速度.隨著繼續(xù)向瓶中加水后,礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加,
礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量,那么水的重力與繩子的拉力差值越來越大.故選C.
③A、不可以改變滑動摩擦力的大小,故A錯誤.
B.緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù),故B正確.
C.緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動,可以比較精確地測出摩擦力的大小,故C正確.
D.并沒有獲得很大的加速度,可以獲取多組實驗數(shù)據(jù)以提高實驗精度.故D錯誤.
故選BC.
故答案為:①$\frac{2d}{{t}^{2}}$;保持F1不變,重復(fù)實驗多次測量求平均值;②C;③BC.
點評 書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.實驗的圖象描繪,物理結(jié)合數(shù)學(xué)的應(yīng)用都值得注意.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究某學(xué)生騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點,而對這位學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析時不可將其視為質(zhì)點 | |
B. | 研究地球上物體的運動時,可以選取地面為參考系;而研究地球公轉(zhuǎn)時,可以選取太陽為參考系 | |
C. | 物體做直線運動時,位移的大小一定與路程相等 | |
D. | 時刻是指運動過程中的某一瞬間,時刻對應(yīng)著一個位置;時間是兩個時刻之間的間隔,時間對應(yīng)著一個運動過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓與電動勢的單位都是伏特,所以電壓與電動勢是同一物理量的不同叫法 | |
B. | 導(dǎo)體中沒有電流時,說明導(dǎo)體中的自由電荷沒有移動 | |
C. | 電動勢越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部把單位正電荷從負(fù)極移到正極做功越多 | |
D. | 由公式E=$\frac{W}{q}$,電動勢E的大小與非靜電力做的功W成正比,與移送電荷量q成反比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若粒子帶負(fù)電,其運動是從M點運動到N點 | |
B. | 粒子只能是帶正電,它在M點的電勢能大于在N點的電勢能 | |
C. | 粒子從M運動到N過程,電勢能轉(zhuǎn)化為粒子的動能 | |
D. | 粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 | |
B. | 一個帶電粒子在某點不受電場力的作用,該點的電場強(qiáng)度一定為零 | |
C. | 一個帶電粒子在磁場中不受磁場的作用力,一定是該粒子不運動 | |
D. | 一個帶電粒子在磁場中受到磁場的作用力不一定與磁場方向垂直 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com