A. | 圓心O和圓上P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相同 | |
B. | 圓心O和圓上P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小不等,方向相同 | |
C. | 將一正試探電荷沿直線從O運(yùn)動(dòng)到P電場(chǎng)力始終不做功 | |
D. | 將一正試探電荷沿直線從O運(yùn)動(dòng)到P電勢(shì)能增加 |
分析 分別畫出正電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與負(fù)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向,然后由矢量的合成方法合成后,比較二者的方向,由庫(kù)侖定律比較其大小.
解答 解:分別畫出正、負(fù)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向如圖,
由圖可知,O點(diǎn)與P點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)的方向都向下,同理可知,在OP的連線上,所以各點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)的方向均向下.
A、B、由庫(kù)侖定律可知:$E=\frac{kq}{{r}^{2}}$,O點(diǎn)到兩處電荷的距離比較小,所以兩處電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)都大于在P處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng),而且在O點(diǎn)出兩處電荷的場(chǎng)強(qiáng)之間的夾角比較小,所以O(shè)點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)一定大于P點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng).故A錯(cuò)誤,B正確;
C、由于在OP的連線上,所以各點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)的方向均向下,將一正試探電荷沿直線從O運(yùn)動(dòng)到P電場(chǎng)力始終與運(yùn)動(dòng)的方向垂直,不做功.故C正確;
D、將一正試探電荷沿直線從O運(yùn)動(dòng)到P電場(chǎng)力不做功,電勢(shì)能不變.故D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 該題考查電場(chǎng)的 合成,由于四個(gè)選項(xiàng)僅僅涉及合場(chǎng)強(qiáng)的方向與大小的關(guān)系,只要能做出定性的分析即可,不要求具體的電場(chǎng)強(qiáng)度的數(shù)值,難度不大.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車向右做加速運(yùn)動(dòng) | B. | 小車向右做減速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 小車向左做加速運(yùn)動(dòng) | D. | 小車向左做減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B端的感應(yīng)電荷越來越多 | |
B. | 導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)越來越大 | |
C. | 導(dǎo)體的感應(yīng)電荷在M點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)小于在N點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng) | |
D. | 導(dǎo)體的感應(yīng)電荷在M、N兩點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波是縱波,光波是橫波 | |
B. | 聲波是機(jī)械波,光波是電磁波 | |
C. | 一般障礙物尺寸跟聲波波長(zhǎng)相近而比光波波長(zhǎng)大得多 | |
D. | 聲波必須通過介質(zhì)傳播,而光波可以在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間大于在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | |
B. | 粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能等于在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | |
C. | 電場(chǎng)強(qiáng)度與磁感應(yīng)強(qiáng)度的比值為2v0 | |
D. | 電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為mv02 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若以相同的加速度把西瓜豎直提起,圖乙搬運(yùn)方式輕繩更容易斷 | |
B. | 若用圖甲搬運(yùn)方式,搬運(yùn)人做水平勻速運(yùn)動(dòng),速度大比速度小繩子更容易斷 | |
C. | 若用圖甲搬運(yùn)方式,水平奔跑過程中搬運(yùn)人突然停下,繩子可能會(huì)斷 | |
D. | 若用圖乙搬運(yùn)方式,在靜止?fàn)顟B(tài)下,若改變繩的長(zhǎng)度(兩繩始終等長(zhǎng)),則短繩子比長(zhǎng)繩子更容易斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大 | |
B. | 磁通量的改變量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大 | |
C. | 磁通量變化越快,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大 | |
D. | 若某時(shí)刻磁通量為零,則該時(shí)刻感應(yīng)電流一定為零 |
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