6．探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示，帶滑輪的長木板水平放置，細(xì)繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，細(xì)線與桌面平行．將木塊放在靠近打點計時器的一端，緩慢向沙桶中添加細(xì)沙，直到木塊開始運動，記下木塊運動后彈簧秤的示數(shù)F，通過紙帶求出木塊運動的加速度a．將木塊放回原處，向沙桶中添加適量細(xì)沙，釋放木塊…獲取多組a、F數(shù)據(jù)．

（1）關(guān)于該實驗的操作，以下說法正確的是AB
A．實驗過程中，應(yīng)先閉合打點計時器開關(guān)，再釋放小車
B．通過緩慢添加細(xì)沙，可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C．每次添加細(xì)沙后，需測出沙及沙桶的質(zhì)量
D．實驗過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
（2）某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了兩個a-F圖象如圖2所示，正確的是B；由圖象可知，木塊所受的滑動摩擦力大小為2F0；若要作出木塊的加速度與合力的關(guān)系，需要對圖象進(jìn)行修正．修正后的橫坐標(biāo)F合應(yīng)該等于2F-2F0（用F、F0表示）．

分析 （1）該實驗不需要測量沙及沙桶的質(zhì)量，繩子的拉力由彈簧秤直接測量，不需要滿足沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊．
（2）根據(jù)牛頓第二定律得出a與F的關(guān)系式，結(jié)合關(guān)系式得出正確的圖線．根據(jù)加速度等于零求出彈簧的拉力，從而求出此時的滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得出加速度與合力的關(guān)系式，從而得出修正后的橫坐標(biāo)．

解答 解：（1）實驗中應(yīng)該先接通電源后釋放紙帶，故A正確．
B、通過緩慢添加細(xì)沙，可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)，故B正確．
C、繩子的拉力可以通過彈簧測力計測出，不需要測量砂及沙桶的質(zhì)量，也不需要保證沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊．故C、D錯誤．
故選：AB．
（2）小車所受的拉力等于2倍的彈簧秤拉力，可以直接測量得出，根據(jù)牛頓第二定律得：a=$\frac{2F-f}{m}=\frac{2}{m}F-\frac{f}{m}$，故正確的圖線是B．
當(dāng)彈簧拉力為F0時，小車開始滑動，可知滑動摩擦力f=2F0．
根據(jù)牛頓第二定律得：a=$\frac{2F-f}{m}=\frac{2F-2{F}_{0}}{m}$，所以修正后的橫坐標(biāo)F合應(yīng)該等于2F-2F0．
故答案為：（1）AB；（2）B；2F0，2F-2F0

點評 本題實驗源于課本實驗，但是又不同于課本實驗，關(guān)鍵要理解實驗的原理，注意該實驗不需要測量砂及沙桶的質(zhì)量，也不需要保證沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，小球a、b的質(zhì)量分別是2m和m，a從傾角為30°的光滑固定斜面的頂端無初速下滑，b從斜面等高處以初速度v0水平拋出，不計空氣阻力，比較a、b從開始運動到落地的過程中（　　） 
A．a、b兩球下落過程中重力做的功不同
B．a、b兩球同時到達(dá)地面
C．a、b落地時的速度相同
D．落地前瞬間a、b兩球重力做功的瞬時功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．實驗室新進(jìn)了一批低電阻的金屬絲（如實物圖中電阻），已知金屬絲的電阻率ρ=1.7×10-8Ω•m．課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個實驗來測算使用的金屬絲長度．他們選擇了電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．在實驗中，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，
（1）應(yīng)從如圖1所示的A、B、C、D四個電路中選擇D電路來測量金屬絲電阻；

（2）請把圖2的實物按照原理圖連接起來，要求導(dǎo)線不能交叉．
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖3所示，金屬絲的直徑為0.260mm；
（4）測出電壓表示數(shù)為2.0V時，電流表示數(shù)為0.5A，根據(jù)金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為13m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．將一蠟塊置于注滿清水，長度為L的玻璃管中，封閉管口后將玻璃管豎直倒置，在蠟塊以速度v1勻速上浮的同時，使玻璃管水平向右以速度v2勻速移動，則蠟塊從底端上浮到頂端所用時間為（　�。�
A．$\frac{L}{{v}_{1}}$B．$\frac{L}{{v}_{2}}$C．$\frac{L}{\sqrt{{v}_{1}^{2}{+v}_{2}^{2}}}$D．$\frac{L}{\sqrt{{v}_{1}^{2}{-v}_{2}^{2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一板長為L、板距為d的帶電平行金屬板A、B，放置于豎直平面內(nèi)xOy坐標(biāo)系中，y軸豎直向上，金屬板平面與水平面成θ=37°角，A板的一端在坐標(biāo)原點上，且中心開有小孔Q，兩端用導(dǎo)線與開關(guān)K連接，初始時開關(guān)處于斷開狀態(tài)，如圖所示，質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從軸上某點P水平拋出，恰好垂直于A板從其中心小孔Q進(jìn)入兩板間，若小球在兩板間所受電場力與重力的合力方向恰好與金屬板平行，板距d足夠大，則為保證小球能豎直向下?lián)糁蠦板，在某時刻閉合開關(guān)，計算時取sin37°=0.6，cos37°=0.8，不考慮極板放電所需時間，求：
（1）P點的坐標(biāo)和小球拋出時的初速度；
（2）小球擊中B板時的速度大�。�

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11．如圖所示，三段不可伸長的繩子OA、OB、OC所能承受的最大拉力均為T，它們共同懸掛著一個重球．已知OA繩與豎直方向夾37°角，OB繩水平．若使三段不可伸長的繩子都不發(fā)生斷裂，求球的最大重力為多大？

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18．某艦載機(jī)在遼寧艦上進(jìn)行降落訓(xùn)練時，飛機(jī)以60m/s的速度（可視為水平方向）著艦，飛機(jī)先做勻速直線運動，經(jīng)過時間t飛機(jī)成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉，飛機(jī)做勻減速直線運動，飛機(jī)在艦上共滑行了99m，用時2.9s，求：
（1）飛機(jī)從著艦到鉤住阻攔索的時間t；
（2）飛機(jī)做勻減速運動時的加速度．

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15．某實驗小組采用如圖1所示的裝置“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面．

（1）下列措施中正確的是AD．
A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力
B．每次小車都要從同一位置開始運動
C．實驗時應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源
D．鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
（2）如圖2所示，是實驗小組同學(xué)在實驗中得到的一條紙帶，紙帶上標(biāo)注了幾個計數(shù)點O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz．
①計數(shù)點 A對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)是5.80 cm；
②由紙帶可以計算，計數(shù)點D對應(yīng)時刻小車的速度大小υD=1.18m/s，小車的加速度是2.00 m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（3）實驗中，在探究加速度與小車質(zhì)量關(guān)系時，某同學(xué)得到了7組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描出相應(yīng)的7個點（圖3中打×的位置）．
①請在圖3坐標(biāo)紙上作出a-$\frac{1}{m}$的關(guān)系圖象；
②由圖象得出的結(jié)論是：合外力不變時，加速度大小與質(zhì)量成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一位同學(xué)乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中，其v-t圖象如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．前2s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)
B．最后1s內(nèi)該同學(xué)的加速度是前2s內(nèi)的2倍
C．該同學(xué)在10s內(nèi)的平均速度是1m/s
D．該同學(xué)在10s內(nèi)通過的位移是17m

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