1.某同學(xué)有一看書用的書架,書本放在書架托板上,托板傾斜程度可通過托板下面的支撐桿來調(diào)節(jié),達(dá)到看書的舒適性.其簡化圖如圖所示,當(dāng)書架放上書本時(shí),下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.書架對(duì)書的作用力大于書的重力
B.書架對(duì)書的支持力是由于書的彈性形變引起的
C.當(dāng)支撐桿從向左①調(diào)節(jié)到②時(shí),書對(duì)托板的壓力變小
D.當(dāng)支撐桿向右從①調(diào)節(jié)到③位置時(shí)書架對(duì)書的作用力增大

分析 對(duì)書受力分析,受重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件推導(dǎo)出支持力和靜摩擦力的表達(dá)式進(jìn)行分析;
書架對(duì)書的作用力是壓力與靜摩擦力的合力,結(jié)合牛頓第三定律分析;
彈力是施力物體的形變產(chǎn)生的,與施力物體的形變恢復(fù)方向相同.

解答 解:A、書受重力、支持力和摩擦力而平衡,根據(jù)平衡條件,書架對(duì)書的作用力的合力大小為G,方向豎直向上;再根據(jù)牛頓第三定律,書架對(duì)書的作用力大小等于書的重力,方向豎直向下;故A錯(cuò)誤;
B、彈力是施力物體的形變產(chǎn)生的,書架對(duì)書的支持力是彈力,是由于書架的彈性形變引起的,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)支撐桿從向左①調(diào)節(jié)到②時(shí),斜面的坡角增加,壓力N=mgcosα減小,故C正確;
D、當(dāng)支撐桿向右從①調(diào)節(jié)到③位置時(shí)書架對(duì)書的作用力(壓力與靜摩擦力的合力)等于重力,豎直向下,保持不變,故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題是三力平衡問題,關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解;
共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件:
(1)物體受到的合外力為零.即F=0; 其正交分解式為F合x=0;F合y=0;
(2)某力與余下其它力的合力平衡(即等值、反向).
二力平衡:這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,并作用于同一物體.
(要注意與一對(duì)作用力與反作用力的區(qū)別).
三力平衡:三個(gè)力的作用線(或者反向延長線)必交于一個(gè)點(diǎn),且三個(gè)力共面.稱為匯交共面性.其力大小符合組成三解形規(guī)律.
三個(gè)力平移后構(gòu)成一個(gè)首尾相接、封閉的矢量 形;任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大、反向(即是相互平衡).
推論:①非平行的三個(gè)力作用于物體而平衡,則這三個(gè)力一定共點(diǎn).
②幾個(gè)共點(diǎn)力作用于物體而平衡,其中任意幾個(gè)力的合力與剩余幾個(gè)力(一個(gè)力)的合力一定等值反向.
三力匯交原理:當(dāng)物體受到三個(gè)非平行的共點(diǎn)力作用而平衡時(shí),這三個(gè)力必交于一點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖,一上端封閉、下端開口、總長L=100cm的玻璃管豎直放置.玻璃管的上部封有長l=15cm的空氣柱,中間有一段長為h=35cm的水銀柱.已知大氣壓為p0=75cmHg.現(xiàn)將一活塞(圖中未畫出)從玻璃管開口處緩慢往上推,使管內(nèi)上部分空氣柱長度變?yōu)閘′=10cm,溫度始終保持不變.求:
①管內(nèi)上部分空氣柱末狀態(tài)的壓強(qiáng);
②活塞上推的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.圖甲為一列橫波在t=0時(shí)刻的波動(dòng)圖象,圖乙為介質(zhì)中M點(diǎn)的振動(dòng)圖象,下列說法正確的是( 。
A.這列波沿x軸正方向傳播B.這列波的頻率為2Hz
C.這列波的波速大小為4m/sD.經(jīng)過2s,M點(diǎn)通過的路程是0.4cm
E.在t=1.5s時(shí)刻,N點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)   

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.兩塊厚度相同的木塊A和B,緊靠著放在光滑的水平面上,其質(zhì)量分別為mA=0.5kg,mB=0.3kg,它們的下底面光滑,上表面粗糙;另有一質(zhì)量mC=0.1kg的滑塊C(可視為質(zhì)點(diǎn)),以vC=25m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面,如圖所示,由于摩擦,滑塊最后停在木塊B上,B和C的共同速度為3.0m/s,求:
(1)木塊A的最終速度vA
(2)滑塊C離開A時(shí)的速度vC′.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.物體放在水平地面上,在水平拉力的作用下,沿水平方向運(yùn)動(dòng),在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間關(guān)系的圖象和拉力的功率與時(shí)間關(guān)系的圖象如圖所示,由圖象可以求得(取g=10m/s2)( 。
A.物體的質(zhì)量為5kgB.物體的質(zhì)量為10kg
C.摩擦力做功25JD.摩擦因數(shù)μ=0.5

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.2012年10月14日,一名跳傘員從離地39km高度的外太空縱身躍下,跳傘員攜帶的傳感器記錄下的速度時(shí)間圖象如圖所示.跳傘員在跳下以后的第32s末啟動(dòng)小傘,第41s末達(dá)到最大速度1173km/h,第261s末啟動(dòng)大傘,第542s末腳觸地面,已知39km高空的重力加速度g值是9.86m/s2,忽略起跳速度、身體轉(zhuǎn)動(dòng)和水平偏移,則跳傘員(包含隨身攜帶的所有裝備)在(  )
A.t=0到t=32s之間,受到重力和阻力作用
B.t=41s末之后的運(yùn)動(dòng)過程,一直未出現(xiàn)失重狀態(tài)
C.t=41s時(shí)刻加速度最大
D.t=0到t=542s末的過程中機(jī)械能一直在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示為課本中的幾幅熱現(xiàn)象示意圖,則下列關(guān)于這幾幅圖的有關(guān)說法錯(cuò)誤的有( 。
A.圖一表達(dá)的意思是分子不一定是球形的,但可以把它們當(dāng)做球形處理,這是在物理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中常用的“估算”的方法
B.圖二表明布朗運(yùn)動(dòng)確實(shí)是分子的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.圖三中繩子對(duì)玻璃板的拉力一定大于玻璃板的重力
D.圖四中液體表面層的分子距離較大,則分子間的引力和斥力都比液體內(nèi)部的大
E.圖五中的永動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)違背了熱力學(xué)第二定律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,光滑水平面長l=1.2m的輕質(zhì)細(xì)桿一端與豎直轉(zhuǎn)軸O連接,另一端固定一高度很小的小圓筒,它們一起繞轉(zhuǎn)軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)小圓筒運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí),一直徑略小于小圓筒口徑的小球從高度h=1.8m的P處水平拋出,拋出點(diǎn)距小圓筒的水平距離x0=0.6m,結(jié)果小球恰好落入圓筒中,重力加速度g=10m/s2,求
(1)小球水平拋出的初速度v0
(2)小圓筒繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω須滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.如圖所示,線圈M和線圈P繞在同一鐵芯上,條型磁鐵R與線圈共軸.則有以下幾種情況:

①條型磁鐵R靜止,當(dāng)合上開關(guān)S的瞬間;
②條型磁鐵R靜止,當(dāng)斷開開關(guān)S的瞬間;
③在條型磁鐵R向左運(yùn)動(dòng),靠近線圈P的過程中;
④當(dāng)條型磁鐵R 運(yùn)動(dòng)至線圈P內(nèi)部,保持位置不動(dòng)時(shí);
以上四種情況中,可以使線圈P中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是:①②③(填寫各種情況的序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案