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4．任意兩條電場線都不相交．√．（判斷對錯）

分析 掌握電場線特點是解本題的關鍵，電場線從正電荷或無限遠出發(fā)，終止于無限遠或負電荷，不相交不閉合．

解答 解：電場中任意兩條電場線不會相交，否則相交的地方的電場線的方向有兩個．所以該說法是正確的．
故答案為：√

點評 本題考察了關于電場線的基礎知識，比較簡單，對于電場線的理解可以和磁場線類比進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，將一小球放在彈簧上靜止后，用力向下壓小球，壓到一定程度后撤去壓力，小球被彈起并離開彈簧（不計空氣阻力），別在這個過程中小球的機械能隨上升高度的變化圖象可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．質量為m的物塊在傾角為θ的斜面上，如圖所示，若運動過程中物塊與斜面始終保持相對靜止，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（　　）
A．斜面向右運動時，斜面對物塊一定不做功
B．若斜面向上勻速移動距離l，斜面對物塊做功mgl
C．若斜面向左以加速度a移動距離l，斜面對物塊做功mal
D．若斜面向下以加速度a勻加速移動距離l，斜面對物塊做功m（g+a）l

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一輛汽車沿平直公路行駛，開始以4m/s的速度行駛了全程的$\frac{1}{4}$，接著以速度v行駛其余的$\frac{3}{4}$的路程，已知全程的平均速度為8m/s，則v等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．閉合電路由電源 和外電路組成．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，斜面傾角為θ，從斜面的a點分別以v和2v的速度水平拋出A、B兩個小球，不計空氣阻力，若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈，則（　　）
A．A、B兩球的水平位移之比為1：4
B．A、B兩球的水平位移之比為1：2
C．A、B兩球落在斜面時速度方向與斜面夾角之比為1：1
D．A、B下落的高度之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在一根長度已知的細線中央懸掛一件重力已知的重物，然后沿著直尺將雙手慢慢分開，觀察分開到什么距離時細線斷了，這樣就可以計算出細線能承受的最大拉力．請說出計算的依據，并列出計算公式．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一水平長木板的左端有一滑塊，滑塊正上方向高h=0.8m處有一小球，當滑塊在長木板上以初速度v1=3m/s向右滑出的同時，小球以初速度v0=2m/s向右拋出，結果小球與滑塊剛好能相遇，g=10m/s2，不計空氣阻力，求：
（1）滑塊與長木板間的動摩擦因數；
（2）如果將長木板繞左端逆時針轉動37°，再將小球以初速度v0水平拋出的同時，滑塊從長木板的底端以一定的初速度沿長木板向上滑動，如果滑塊在上滑的過程中與小球相遇，滑塊的初速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某實驗小組用一端裝有定滑輪的長木板，小車、打點計時器（頻率為50Hz）、鉤碼、紙帶、細線組成如圖1所示的裝置，用鉤碼拉動小車做勻加速直線運動．
（1）甲同學操作了以下實驗步驟，其中有明顯錯誤的是DE（填寫字母）
A．將打點計時器固定在平板上，并接好電路
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼
D．將小車移至靠近定滑輪處              
E．放開紙帶，再接通電源．
（2）乙同學通過完全正確的實驗步驟，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，其相鄰點間的距離如圖2所示，（每兩個相鄰計數點之間的時間間隔為T=0.10s）．
①試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度．（數值保留到小數點后第三位）
②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖3所示的坐標上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．
（3）用你計算出的D、F兩點的瞬時速度計算小車的加速度（數值保留到小數點后第三位）
（4）如果把AB、BC、CD、DE、EF、FG的距離分別記為x1、x2、x3、x4、x5、x6．用逐差法表示計算加速度的表達式；（用x1、x2、x3、x4、x5、x6和T表示）

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