20.如圖所示,用一根長(zhǎng)為l=1m的細(xì)線,一端系一質(zhì)最為m=1kg的小球,另一端固定在一光滑錐體頂端,錐面與豎直方向的夾角θ=37°.(g取10m/s2
(1)當(dāng)圓錐和小球都保持靜止時(shí),求錐面對(duì)小球的支持力大;
(2)當(dāng)圓錐繞著中心軸旋轉(zhuǎn),并帶動(dòng)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),若要小球離開(kāi)錐面,則圓錐的角速度ω至少為多大?(結(jié)果可保留根號(hào))

分析 (1)對(duì)小球進(jìn)行受力分析,結(jié)合共點(diǎn)力的平衡列式即可求出;
(2)小球剛要離開(kāi)錐面時(shí)的速度,此時(shí)支持力為零,根據(jù)牛頓第二定律求出該臨界角速度ω.

解答 解:(1)靜止時(shí)小球受到重力、拉力和圓錐面的支持力,豎直方向合力為0,則:
T•cosθ+FNsinθ=mg
水平方向的合力為0,則:
Tcosθ=FNcosθ
聯(lián)立得:T=8N,F(xiàn)N=6 N
(2)小球剛要離開(kāi)錐面時(shí)的速度,此時(shí)支持力為零,小球只受到重力和繩子的拉力,合力的方向沿水平方向,根據(jù)牛頓第二定律得:
mgtanθ=mω2lsinθ
解得:$ω=\sqrt{\frac{g}{lcosθ}}=\sqrt{\frac{10}{1×0.8}}$=2.5$\sqrt{2}$rad/s
答:(1)當(dāng)圓錐和小球都保持靜止時(shí),錐面對(duì)小球的支持力大小是6 N;
(2)當(dāng)圓錐繞著中心軸旋轉(zhuǎn),并帶動(dòng)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),若要小球離開(kāi)錐面,則圓錐的角速度ω至少為$2.5\sqrt{2}$rad/s.

點(diǎn)評(píng) 該題考查給點(diǎn)力的平衡與向心力的來(lái)源,解答本題要求同學(xué)們能正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析,找出向心力的來(lái)源,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.在一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量中,由于沒(méi)有天平,某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)物體的質(zhì)量:一根橡皮繩一端固定,另一端與待測(cè)物質(zhì)水平連接,O點(diǎn)是橡皮繩原長(zhǎng)位置.若在待測(cè)物體上固定一質(zhì)量為m0的砝碼,并將其沿水平面上向右拉動(dòng),使橡皮繩伸長(zhǎng)至A點(diǎn),由靜止釋放后,物體和砝碼能夠一起運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)至B點(diǎn)停止;將砝碼拿下后,再次從A點(diǎn)由靜止釋放,物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)后停止在C點(diǎn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中橡皮繩始終在彈性限度范圍內(nèi).
(1)根據(jù)上述操作,要測(cè)量物體的質(zhì)量,除了砝碼質(zhì)量m0,還需要測(cè)量的有AB.
A.AB間的距離x1
B.AC間距離x2
C.橡皮繩的自然長(zhǎng)度L0
D.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(2)待測(cè)物體質(zhì)量的表達(dá)式為m=$\frac{{m}_{0}{x}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩個(gè)導(dǎo)體圓環(huán)a、b,磁場(chǎng)方向與圓環(huán)所在平面垂直.磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻增大.兩圓環(huán)半徑之比為2:1,圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別為Ea和Eb,不考慮兩圓環(huán)間的相互影響.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Ea:Eb=4:1,感應(yīng)電流均沿逆時(shí)針?lè)较?/td>
B.Ea:Eb=4:1,感應(yīng)電流均沿順時(shí)針?lè)较?/td>
C.Ea:Eb=2:1,感應(yīng)電流均沿逆時(shí)針?lè)较?/td>
D.Ea:Eb=2:1,感應(yīng)電流均沿順時(shí)針?lè)较?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.一靜止的鋁原子原子核${\;}_{13}^{27}Al$俘獲一速度為1.0×107m/s的質(zhì)子p后,變?yōu)樘幱诩ぐl(fā)狀態(tài)的硅原子核${\;}_{14}^{28}Si$,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.核反應(yīng)方程為p+${\;}_{13}^{27}Al$→${\;}_{14}^{28}Si$
B.核反應(yīng)方程過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.核反應(yīng)過(guò)程中系統(tǒng)能量不守恒
D.核反應(yīng)前后核子數(shù)相等,所以生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)物的質(zhì)量之和
E.硅原子核速度的數(shù)量級(jí)105m/s,方向與質(zhì)子初速度方向一致

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.地鐵是現(xiàn)代城市交通的便捷運(yùn)輸工具,圖中是常見(jiàn)的警示標(biāo)志,分析正確的是( 。
A.
“小心地滑”是防止地面濕滑時(shí),因摩擦力減小而受傷
B.
“請(qǐng)抓住扶手”是在緊急剎車(chē)時(shí)可以減小慣性
C.
“禁止吸煙”是由于分子的運(yùn)動(dòng),車(chē)廂內(nèi)會(huì)充滿煙味
D.
“當(dāng)心觸電”是因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體,接觸帶電體容易觸電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線上端固定于天花板上的O點(diǎn)、下端拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).對(duì)小球施加一個(gè)水平恒力F,細(xì)線偏離豎直方向的最大擺角為θ,已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則小球從靜止到細(xì)線偏離θ的過(guò)程中(  )
A.恒力F做功的瞬時(shí)功率一直減小B.恒力F做功的瞬時(shí)功率一直增大
C.恒力F做功為FLsinθD.恒力F做功為mgL(1-cosθ)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從拼接軌道的最高點(diǎn)下滑,從M點(diǎn)進(jìn)入圓形軌道,先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)N、Q后從P點(diǎn)滑出軌道.軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,則( 。
A.小球在Q點(diǎn)對(duì)軌道必有壓力
B.小球在M點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大于在P點(diǎn)對(duì)軌道的壓力
C.小球在P點(diǎn)所受的合力豎直向上
D.小球在N點(diǎn)對(duì)軌道必有壓力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,它是由動(dòng)車(chē)和拖車(chē)組合而成,提供動(dòng)力的車(chē)廂叫動(dòng)車(chē),不提供動(dòng)力的車(chē)廂叫拖車(chē).假設(shè)動(dòng)車(chē)組各車(chē)廂質(zhì)量均相等,動(dòng)車(chē)的額定功率都相同,動(dòng)車(chē)組在水平直軌道上運(yùn)行過(guò)程中阻力與車(chē)重成正比.某列動(dòng)車(chē)組由8節(jié)車(chē)廂組成,其中第1、5節(jié)車(chē)廂為動(dòng)車(chē),其余為拖車(chē),則該列車(chē)組( 。
A.啟動(dòng)時(shí)乘客受到車(chē)廂作用力的方向與車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向相反
B.做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車(chē)廂間的作用力之比為3:2
C.進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度成正比
D.與改為4節(jié)動(dòng)車(chē)帶4節(jié)拖車(chē)的動(dòng)車(chē)組最大速度之比為1:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.質(zhì)量分別為mA=2kg和mB=4kg的A、B兩物體放置在光滑的水平地面上,A、B兩物體間有一處于原長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧,彈簧兩端與兩物體接觸且固連,若A,B兩物體同時(shí)獲得大小為PA=16kg•m/s、PB=4kg•m/s的動(dòng)量而相向運(yùn)動(dòng),如圖所示,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi),求:
(1)A、B兩物體的動(dòng)量相等時(shí)A物體的速度大小;
(2)當(dāng)其中一個(gè)物體的速度為零時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案