14.電荷間的相互作用是通過電場實現(xiàn)的.電量為2.0×10-8C的正點電荷放在某電場中,受到的電場力大小為4.0×10-5N、方向水平向右,該點的電場強度大小為2000N/C,方向是水平向右;若將一個電荷量為6.0×10-8C的點電荷放在同一位置,受到的電場力的大小為1.2×10-4N.

分析 電場強度方向與放在該點的負電荷所受的電場力方向相反.由E=$\frac{F}{q}$求出電場強度,由F=qE求解電場力

解答 解:電荷間的相互作用是通過電場實現(xiàn)的.由題意,正電荷受到的電場力方向水平向右,則該點的電場強度方向水平向右.該點電場強度大小為:
E=$\frac{F}{q}=\frac{4×1{0}^{-5}}{2×1{0}^{-8}}$=2000N/C
將電荷放在該點電場強度不變,則該正電荷所受的電場力大小為:
F′=q′E=6.0×10-8×2000=1.2×10-4N
故答案為:電場,2000,水平向右,1.2×10-4

點評 本題要理解并掌握電場強度的定義式,并理解電場強度的物理意義:反映電場本身的特性,與試探電荷無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
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10.某型號汽車發(fā)動機的額定功率為60kW,在水平路面上行駛時受到的阻力是1800N.發(fā)動機在額定功率下,汽車勻速行駛時的速度大小為33.3m/s.在同樣的阻力下,如果汽車勻速行駛時的速度為15m/s,則發(fā)動機輸出的實際功率是27KW.

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5.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時:
(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(m)兩個因素有關(guān).要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的基本方法是控制m一定,a與F關(guān)系;控制F,研究a與m的關(guān)系
(2)某同學(xué)的實驗方案如圖所示,她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:
a.平衡摩擦力;
b.砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
(3)該同學(xué)利用實驗中打出的紙帶求加速度時,處理方案有如下兩種,為了減小誤差,應(yīng)選擇B
A、利用公式$a=\frac{2s}{t^2}$計算;
B、根據(jù)$a=\frac{△s}{T^2}$利用逐差法計算.
(4)表是該同學(xué)在探究“保持M不變,a與F的關(guān)系”時記錄的一組實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下面的坐標系中做出a-F圖象;
(小車質(zhì)量:M=0.500kg,g=10m/s2 )
次數(shù)
物理量
123456
m砂和桶(kg)0.0100.0200.0300.0400.0500.060
a(m/s20.1960.3900.7180.7840.9901.176

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長的輕繩連接,整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉(zhuǎn)動,已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開始時繩子處于自然長度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.A受到的靜摩擦力一直增大B.B受到的靜摩擦力保持不變
C.A受到的靜摩擦力是先增大后減小D.A受到的合外力一直在增大

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9.如圖所示,重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上,PA偏離豎直方向37°角,PB水平且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,取g=10m/s2,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,試求:
(1)畫出受力分析圖并求出繩PB上的拉力的大小;
(2)求木塊所受斜面的彈力與摩擦力.

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19.有兩個力,一個是4N,一個是7N,它們的合力可能是( 。
A.5 NB.10 NC.15 ND.20 N

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3.求地球質(zhì)量有幾種方法,分別說明已知條件及寫出質(zhì)量表達式.

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