5.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.待測(cè)小燈泡(3.0V,1.5W)
B.直流電源4.0V
C.電流表A(0-0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
D.電壓表V(0-3V,內(nèi)阻約5kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0-5Ω,1.5A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0-1kΩ,300mA)
G.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1(選填“R1”或“R2”);
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖甲中完成實(shí)物電路的連接,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移至最左端(填“左端”或“右端”);
(3)實(shí)驗(yàn)中,利用電壓表與電流表示數(shù)求得對(duì)應(yīng)狀態(tài)下小燈泡的電功率將大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率,產(chǎn)生這一系統(tǒng)誤差的原因是電壓表的分流(選填“電流表的分壓”或電壓表的分流“).

分析 (1)根據(jù)測(cè)量小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)要求可以明確接法,從而明確滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用;
(2)根據(jù)燈泡電阻與電表內(nèi)阻之間的關(guān)系分析電流表的接法,結(jié)合第一問(wèn)明確對(duì)應(yīng)的接法;再根據(jù)實(shí)驗(yàn)中安全要求明確滑片開(kāi)始時(shí)的位置;
(3)實(shí)驗(yàn)中所用電表不是理想電阻,則根據(jù)電路結(jié)構(gòu)分析電表內(nèi)阻帶來(lái)的影響;從而明確實(shí)驗(yàn)誤差.

解答 解:(1)在測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線時(shí),要求電壓從零開(kāi)始調(diào)節(jié),故應(yīng)采用滑動(dòng)變阻器分壓接法;因此應(yīng)選用小電阻R1;
(2)由功率公式可得,燈泡電阻約為:R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{9}{1.5}$=6Ω; 則有$\frac{R}{{R}_{A}}$<$\frac{{R}_{V}}{R}$,故電流表應(yīng)選用外接法;則得出的電路實(shí)物圖如圖所示; 由圖可知,測(cè)量電路與滑動(dòng)變阻器左半部分并聯(lián);故開(kāi)始時(shí),滑片應(yīng)在最左端;
(3)由于電壓表的分流,使電流表示數(shù)大于測(cè)量值;故得出的功率將大于小燈泡的實(shí)際功率;
故答案為:(1)R1;(2)如圖所示; 左端; (3)大于; 電壓表的分流

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn),要求能掌握實(shí)驗(yàn)中電路接法、儀表的選擇,以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及誤差分析的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示是我國(guó)某10兆瓦(1兆瓦=106W)光伏發(fā)電站,投入使用后每年可減少排放近萬(wàn)噸二氧化碳.已知該地區(qū)每年能正常發(fā)電的時(shí)間約為1200h,則該電站年發(fā)電量約為( 。
A.1.2×106kW•hB.1.2×107kW•hC.1.2×109kW•hD.1.2×1010kW•h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.都為 10m/s的A、B兩列火車,在同一路上不同的軌道上相向而行.當(dāng)它們相距4000m時(shí),一只鳥(niǎo)以 20m/s 的速率離開(kāi)A車車頭向B車飛去.當(dāng)鳥(niǎo)到達(dá)B車車頭時(shí),立即以相同的速率返回,這樣鳥(niǎo)連續(xù)在兩車之間來(lái)回飛著.
試求:
(1)這兩車車頭相遇的時(shí),這只鳥(niǎo)飛行了多長(zhǎng)時(shí)間,飛行了多長(zhǎng)路程.
(2)這只鳥(niǎo)的位移的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,直線A、B分別為電源a,b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,設(shè)兩個(gè)電源的內(nèi)阻分別為ra和rb,若將電阻R分別接到a,b兩電源上,則
( 。
A.ra>rb
B.R接到A電源上,電源的效率較高
C.R接到B電源上時(shí),電源內(nèi)阻的熱功率較高
D.不論R多大,電源A的輸出功率總比電源B的輸出功率大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條紙帶,如圖所示,并且每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.

(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間所對(duì)應(yīng)的時(shí)間T=0.1 s,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量 確定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng);
(2)計(jì)算此小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=1.92m/s2,打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小v=0.768m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.一輛汽車剎車前的速度為90km/h,剎車獲得的加速度大小為10m/s2,求:
(1)汽車剎車開(kāi)始后2s末的速度.?
(2)汽車剎車開(kāi)始后10s內(nèi)滑行的距離x?
(3)汽車靜止前1s內(nèi)滑行的距離x′.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示電路,燈L1標(biāo)有“24V、16W”,燈L2標(biāo)有“12V、16W”兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中,要保證兩燈不損壞,則( 。
A.兩燈實(shí)際功率之比為4:1B.電壓U的最大值為30V
C.燈L1兩端電壓與總電壓U之比為2:3D.U=36V時(shí),燈L1、L2均正常發(fā)光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某研究小組收集了兩個(gè)電學(xué)元件:電阻R0(約為2kΩ)和手機(jī)中的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).實(shí)驗(yàn)室備有如下器材:
A.電壓表V(量程3V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

(1)為了盡量準(zhǔn)確測(cè)定電阻R0的阻值,小明設(shè)計(jì)了一電路,如圖1所示為其對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖,圖中的電流表A應(yīng)選A2(選填“A1”或“A2”),請(qǐng)將實(shí)物連線補(bǔ)充完整.請(qǐng)判斷用此電路測(cè)出來(lái)的R0較真實(shí)值相比偏大.(填“偏大”或“偏小”)
(2)為測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路圖.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{{{R}_{2}}^{\;}}$圖象,如圖3所示.若該圖線的斜率為k,縱軸截距為b,則該鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{1}$,內(nèi)阻r=$\frac{k}$(用k和b表示).該實(shí)驗(yàn)電動(dòng)勢(shì)E的測(cè)量值與真實(shí)值相比準(zhǔn)確,內(nèi)阻r的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小,(填“偏大”、“偏小”、或“準(zhǔn)確”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一實(shí)驗(yàn)火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時(shí)間的關(guān)系圖線大致如圖所示,則( 。
A.t2~t3時(shí)間內(nèi),火箭在向下降落B.t1~t2時(shí)間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài)
C.t0~t1時(shí)間內(nèi),火箭的加速度最小D.t2時(shí)刻火箭距地面最遠(yuǎn)

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