1.如圖所示,汽車后視鏡下懸吊著一個(gè)小擺件,司機(jī)可根據(jù)擺件的擺角來估計(jì)汽車的加速度.已知刻度線c位于O的豎直線上,∠bOc=30°,∠cOd=45°,若取g=10m/s2,當(dāng)汽車水平向右行駛時(shí)(  )
A.若細(xì)繩穩(wěn)定地指示在c處,則說明汽車在勻速行駛
B.若細(xì)繩穩(wěn)定地指示在b處,則說明汽車在勻加速行駛
C.若細(xì)繩穩(wěn)定地指示在b處,則0.5s內(nèi)汽車速度增大了5m/s
D.若細(xì)繩穩(wěn)定地指示在d處,則0.5s內(nèi)汽車速度減小了5m/s

分析 汽車和小球具有共同的加速度,隔離對(duì)小球分析,求出小球的加速度,從而得知汽車的加速度,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式確定汽車的速度

解答 解:A、若細(xì)繩穩(wěn)定地指示在c處,小球所受合力為零,處于平衡狀態(tài),小球與車做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車在勻速行駛,故A正確;
B、若細(xì)線穩(wěn)定在b處,對(duì)小球,由牛頓第二定律得:mgtan30°=ma,解得:a=$\frac{10\sqrt{3}}{3}$m/s2,方向水平向右,汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、若細(xì)繩穩(wěn)定地指示在b處,汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度:a=$\frac{10\sqrt{3}}{3}$m/s2,0.5s內(nèi)汽車速度增大了:△v=at=$\frac{5\sqrt{3}}{3}$m/s,故C錯(cuò)誤;
D、若細(xì)線穩(wěn)定在d處,對(duì)小球,由牛頓第二定律得:mgtan45°=ma,解得:a=10m/s2,方向水平向左,汽車做減速運(yùn)動(dòng),0.5s內(nèi)汽車速度減小了:△v=at=10×0.5=5m/s,故D正確;
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道汽車和小球具有相同的加速度,通過牛頓第二定律求出加速度的大小和方向是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.質(zhì)量為M=4kg、長(zhǎng)度l=$\frac{11}{8}$m的木板B,在水平恒定拉力F=10N作用下,以v0=2m/s的速度沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻將質(zhì)量為m=2kg的小物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止輕輕地放在木板的最右端,如圖所示.小物塊與木板間摩擦不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小物塊位于木板上時(shí),木板加速度的大小;
(2)從放上小物塊到其脫離木板所經(jīng)歷的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一個(gè)厚度不計(jì)的圓環(huán)A,緊套在長(zhǎng)度為L(zhǎng)的圓柱體B的上端,A、B兩者的質(zhì)量均為m.A與B之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同,其大小為kmg(k>1).A、B由離地H高處由靜止開始落下,觸地后能豎直向上彈起,觸地時(shí)間極短,且能量損失,A環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中未落地.則下列說法正確的是( 。
A.B與地第一次碰撞后,B上升的最大高度是$\frac{H}{k+1}$
B.B與地第一次碰撞后,B上升的最大高度是$\frac{H}{k-1}$
C.B與地第一次碰撞后,當(dāng)A與B剛相對(duì)靜止時(shí),B離地面的高度是$\frac{H(k-1)}{{k}^{2}}$
D.B與地第一次碰撞后,當(dāng)A與B剛相對(duì)靜止時(shí),B離地面的高度是$\frac{H(k+1)}{{k}^{2}}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某學(xué)習(xí)小組在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn).
(1)他們的實(shí)驗(yàn)步驟分別是:
A.在豎直放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿方木板平面平行的方向互成角度地拉橡皮條,使細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2,如圖甲所示.
B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'同時(shí)記下細(xì)繩的方向.
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:
A中是沒有記錄兩拉力的方向.
B中是沒有說明要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn).

(2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問題后,在某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力Fa=4N、Fb=3N 圖甲中的OA沿豎直線,則圖乙中的Fa、Fb與水平方向的夾角分別為β 和 α,它們一定滿足cos α:cos β=4:3.
(3)該實(shí)驗(yàn)小組想創(chuàng)新一下該實(shí)驗(yàn),用如圖丙所示的貼有白紙的木板豎直放置,彈簧測(cè)力計(jì)A掛在固定于木板上的P點(diǎn),下端用細(xì)線掛一重物M. 他們想用此實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是ABC.
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B.拉線方向應(yīng)與豎直木板平面平行
C.圖丁中F'表示用一個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出來的力,F(xiàn)表示用平行四邊形定則合成的力
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車的運(yùn)動(dòng)情況.如圖所示是實(shí)驗(yàn)得到的紙帶.則小車的加速度a和在點(diǎn)1時(shí)的瞬時(shí)速度v1分別是(  )
A.a=5.0 m/s2B.a=2.0 m/s2C.v1=1.6 m/sD.v1=3.2 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低的海平面上.若以地面為零勢(shì)能面,不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A.物體到海平面時(shí)的重力勢(shì)能為-mgh
B.物體在海平面上的動(dòng)能為$\frac{1}{2}$mv02-mgh
C.從拋出到落至海平面過程機(jī)械能不斷增加
D.物體在海平面上的機(jī)械能為$\frac{1}{2}$mv02

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)大小等于細(xì)砂和小桶的總重力.回答下列問題:

(1)為了消除小車與木板之間摩擦力的影響可采取的做法是:將長(zhǎng)木板不帶滑輪的一段適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了a-F圖線如圖所示,發(fā)現(xiàn)該圖線未通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析可能的原因是:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持細(xì)砂和小桶的質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,得到小車加速度a與質(zhì)量m的數(shù)據(jù)如下表:
12345
小車加速度a/m/s20.780.380.250.200.16
小車質(zhì)量m/kg0.200.400.600.801.00
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),描繪出a-m圖象如圖所示:
觀察圖甲,可猜想在拉力F一定的情況下a與m的關(guān)系可能是:a∝m-1、a∝m-2、a∝m-3、…,為了驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出更直觀反映a與m之間關(guān)系的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.我國(guó)于2013年12月發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星,該衛(wèi)星在距月球表面H處的環(huán)月軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)行的周期為T,隨后“嫦娥三號(hào)”在該軌道上A點(diǎn)采取措施,降至近月點(diǎn)高度為h的橢圓軌道Ⅱ上,如圖所示.若以R表示月球的半徑,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響,萬有引力常量為G,求:
(1)月球的質(zhì)量
(2)月球的第一宇宙速度
(3)“嫦娥三號(hào)”在圖中橢圓軌道Ⅱ上的周期.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球擊中Q球.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=25cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每0.05s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為1.0m/s(g取9.8m/s2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案