7.如圖所示,平行板電容器在充電后不切斷電源,此時(shí)板間有一帶電塵粒恰能在電場中靜止.若正對的平行板左右錯(cuò)開一些,則( 。
A.帶電塵粒將向上運(yùn)動(dòng)
B.穩(wěn)定后帶電塵粒還會(huì)保持平衡
C.帶電塵粒帶負(fù)電
D.錯(cuò)開過程中,通過電阻R的電流方向?yàn)锳到B

分析 本題由電容器的決定式由平行板左右錯(cuò)開時(shí),電容器的正對面積發(fā)生變化,由正對面積的變化判定電容器的變化,由于不切斷電源,電容器極板間電壓恒定,由此判定電容器的帶電量的變化,從而確定粒子的運(yùn)動(dòng)和電流的變化問題.

解答 解:根據(jù)電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,當(dāng)正對面積S減小時(shí),電容器的電容減。
AB、帶電塵粒受電場力F=q$\frac{U}xpljhh1$沒有發(fā)生變化,故電場力不變粒子仍處于平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤,B正確;
C、因?yàn)殡娙萜魃蠘O板帶正電,故電容器中有豎直向下的電場,塵粒處于平衡狀態(tài),重力方向豎直向下,故電場力方向豎直向上,故塵粒帶負(fù)電,故C正確;
D、由于電容器的電容減小,兩極板間電壓保持不變,故電容器的帶電荷量將減小,故電容器放電,流經(jīng)電阻R電流方向從A至B,故D正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評 本題主要考查電容器的動(dòng)態(tài)變化,抓住電容器與電源相連,兩極板間電壓保持不變,由于電容器的正對面積發(fā)生變化而引起電容器的電容變化,從而判定在變化過程中電容器是充電還是放電來判定電流方向.

練習(xí)冊系列答案
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17.一個(gè)修建高層建筑的塔式起重機(jī)在起吊重物過程中,它的輸出功率隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,P0為起重機(jī)的額定功率,當(dāng)t=0時(shí),質(zhì)量為m的重物在地面由靜止被豎起吊起,已知t1時(shí)刻重物恰好達(dá)到最大速度,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是(  )
A.重物在0-t1做勻加速運(yùn)動(dòng),t1~t2做勻速運(yùn)動(dòng)
B.重物能達(dá)到的最大速度為$\frac{mg}{{P}_{0}}$
C.當(dāng)重物上升的速度達(dá)到最大速度一半時(shí),此時(shí)的加速度大小為g
D.在0~t1時(shí)間內(nèi),重物上升的高度為$\frac{{P}_{0}(2m{g}^{2}{t}_{1}-{P}_{0})}{{m}^{2}{g}^{3}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在光滑的水平面上,用一水平拉力F使物體從靜止開始移動(dòng)s,平均功率為P,如果將水平拉力增加為16F,使同一物體從靜止開始移動(dòng)s,平均功率為(  )
A.4PB.16PC.32PD.64P

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,a、b兩顆人造地球衛(wèi)星分別在半徑不同的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則(  )
A.兩衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的速率相同B.兩衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速率相同
C.a衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期較短D.b衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng),其速度圖線如圖所示.下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.在0~6 s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30 m
B.在0~6 s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40 m
C.在0~4 s內(nèi),物體的平均速率為7.5 m/s
D.在5~6 s內(nèi),物體速度逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于物理學(xué)家的貢獻(xiàn)和他們的科學(xué)思想方法,下列說法正確的是( 。
A.笛卡爾運(yùn)用“歸謬法”否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷
B.1785年法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律時(shí)利用了放大法的思想
C.法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)法
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并且測出了引力常數(shù)G

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示:
(1)下列措施中,為了保證力的作用效果相同的措施是A.
A.每次將橡皮條拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩方向
(2)結(jié)合圖1和圖2中的鉤碼數(shù)量,可判斷α=53°.
(3)若把支柱B水平向右稍微偏移,而不改變左側(cè)的鉤碼數(shù)量,同時(shí)把支柱C稍微向左偏移,那么右側(cè)鉤碼的數(shù)量該如何改變?減少.

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16.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流(選填“直流”或“交流”)電源的計(jì)時(shí)儀器,在某次“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)紙帶如圖所示,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個(gè)點(diǎn).由圖中數(shù)據(jù)可知,紙帶在打下A、D點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度大小是2m/s.

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A.速度開始減小,當(dāng)加速度減小到0時(shí),速度也減小為0
B.速度繼續(xù)增大,當(dāng)加速度減小到0時(shí),速度達(dá)到最大
C.位移不斷增大,當(dāng)加速度減小到0時(shí),位移不再增大
D.位移不斷減小,當(dāng)加速度減小到0時(shí),位移達(dá)到最小值

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