水稻根尖細胞呼吸過程中，若單位時間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1，可能是（　　）
A、分解了脂肪
B、有氧呼吸強度大于無氧呼吸
C、只進行無氧呼吸
D、出現(xiàn)了無氧呼吸
考點：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：細胞有氧呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳與釋放的氧氣相等，無氧呼吸不吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此可以通過比較氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量判斷細胞呼吸的方式，若細胞釋放二氧化碳，不吸收氧氣，細胞進行無氧呼吸，若細胞釋放的二氧化碳大于細胞吸收的氧氣，則既有有氧呼吸也有無氧呼吸，若細胞釋放的二氧化碳與吸收氧氣的量相等，則細胞只進行有氧呼吸．
解答： 解：由題意可知，水稻根細胞呼吸過程中CO2的釋放量多于O2的吸收量，因此水稻根細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸．
A、若分解了脂肪，則CO2的釋放量與O2的吸收量的比值小于1，與題意矛盾，A錯誤；
B、由題意判斷水稻根細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，但是不能判斷有氧呼吸與無氧呼吸的大小，B錯誤；
C、由B可知，C錯誤．
D、由B可知，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是根據(jù)細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與氧氣的比值判斷細胞呼吸的方式，對于有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，A表示有關(guān)的結(jié)構(gòu)，B、C、D為激素，請回答有關(guān)問題：
（1）當人體內(nèi)的血糖濃度降低時，A中的
 
感知血糖濃度的變化，分泌的[
 
]
 
增多，從而使體內(nèi)血糖濃度升高．
（2）飯后，人的血糖濃度增加，依靠B降低血糖濃度，B的化學(xué)本質(zhì)是
 
，其作用機理是
 
．
（3）該圖反映出人體可通過
 
方式調(diào)節(jié)生命活動．該調(diào)節(jié)方式存在著“下丘腦一垂體一內(nèi)分泌腺”的分級調(diào)節(jié)和
 
 調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在低倍顯微鏡下觀察到一細胞之后，欲換用高倍顯微鏡進一步觀察，下列操作步驟中不正確的是（　�。�
A、將要觀察的細胞移至視野的中央
B、將小光圈調(diào)整為大光圈
C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對通光孔
D、先使用粗準焦螺旋，后使用細準焦螺旋將物像調(diào)整清晰

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科目：高中生物 來源： 題型：

從理論上分析，下列錯誤的一項是（　�。�
A、二倍體×四倍體→三倍體
B、二倍體×二倍體→二倍體
C、三倍體×三倍體→三倍體
D、二倍體×六倍體→四倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

肥厚性心肌病是一種顯性常染色體遺傳病，從理論上分析，如果雙親中一方患病，其子女患病的可能性是
（　　）
A、25%或30%
B、50%或100%
C、75%或100%
D、25%或75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)
B、DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵
C、麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D、缺水時，動物體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)能促使機體減少水的排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種觀賞植物，純合的藍色品種（AABB）與純合的紅色品種（aabb）雜交，F(xiàn)1為藍色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍：6紫：1紅．則F2中的紫色植株的基因類型有（　�。┓N．
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C、生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平
D、細胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常成年人依靠腎臟每天要排出一定量的代謝廢物，包括一些水分和無機鹽，但研究發(fā)現(xiàn)約99%的水，Na+、K+又回到了體內(nèi)，并未成為尿液，則與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)及生理功能是（　　）
A、腎小管、集合管，重吸收
B、腎小管、集合管，濾過
C、腎小球、腎小囊，重吸收
D、腎小球、腎小囊，濾過

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同步練習冊答案