6.我們知道:小燈泡的電阻隨通電電流的增加而非線性地增大.現(xiàn)要測(cè)定當(dāng)一個(gè)小燈泡的電阻等于已知電阻R0時(shí),通過(guò)它的電流強(qiáng)度.選用的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測(cè)小燈泡RL:標(biāo)稱值“2.5V、0.3A”
B.直流電源E:電動(dòng)勢(shì)約6V
C.滑動(dòng)變阻器R′:標(biāo)稱值“50Ω、1.5A”
D.微安表:量程0~200μA,內(nèi)阻500Ω
E.已知定值電阻:R0=6Ω
F.供選用的電阻:R1=160Ω、R2=3kΩ、R3=100kΩ
G.一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S1、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2、導(dǎo)線若干
①利用一個(gè)或幾個(gè)“供選用的電阻”將微安表改裝成一個(gè)量程略大于2.5V的伏特表,將改裝的電路圖畫(huà)在圖甲的方框內(nèi),此伏特表的量程是2.6V(本問(wèn)結(jié)果取兩位有效數(shù)字);
②現(xiàn)利用改裝好的伏特表和選用的器材設(shè)計(jì)如圖乙所示的電路,來(lái)測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流強(qiáng)度,請(qǐng)?jiān)趫D丙的實(shí)物圖上連線
③將滑動(dòng)變阻器R′的觸頭置于最右端,S2先接a,閉合S1.測(cè)得定值電阻R0兩端的電壓U0,再改接b,測(cè)得小燈泡RL兩端的電壓UL.若UL≠U0,則需反復(fù)調(diào)節(jié)R′,直到S2接a和接b時(shí),定值電阻R0兩端電壓U0′和燈泡RL兩端電壓UL′相等,即U0′=UL′.若測(cè)得此時(shí)伏特表的示數(shù)為1.5V,則通過(guò)小燈泡的電流強(qiáng)度為0.25A

分析 ①關(guān)鍵是根據(jù)歐姆定律和串并聯(lián)規(guī)律畫(huà)出改裝電壓表的可能電路圖,然后通過(guò)計(jì)算符合要求的即為所求;
②根據(jù)原理圖明確對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖;
③由等效替代方法可知小燈泡的電阻等于定值電阻即可求解.

解答 解:①若將電表改裝成2.5V的電壓表應(yīng)串聯(lián)的電阻值為R,如圖所示;
由2.5=200×10-6×(500+R),得R=12kΩ.從三個(gè)供選用的電阻中沒(méi)有合適的阻值,應(yīng)將微安表量程增大將160Ω的電阻與微安表并聯(lián),則流過(guò)160Ω電阻的電流I1=$\frac{0.1}{160}$=0.625×10-3A,電表電流為I=0.1+0.625=0.825mA,若再串聯(lián)3kΩ電阻時(shí)改裝成的電壓表量程為U=(0.1+0.825)×10-3×3×103=2.6V;
②根據(jù)原理圖可得出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖如圖所示;
③由題意可知,電壓表示數(shù)為1.5V,電阻R0=6Ω;
則I=$\frac{1.5}{6}$=0.25A
故答案為:(1)如圖所示,2.6;(2)如圖所示; (3)0.25.

點(diǎn)評(píng) 本題考查描繪燈泡的伏安特性曲線的性質(zhì)和實(shí)物圖的連接,要熟練掌握歐姆定律和串并聯(lián)電路的應(yīng)用,掌握電壓表的改裝原理和改裝方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一負(fù)電荷從電場(chǎng)中A點(diǎn)由靜止釋放,只受電場(chǎng)力作用,沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),它運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示.則A、B兩點(diǎn)所在區(qū)域的電場(chǎng)線分布情況可能是下圖中的 ( )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.攝制組在某大樓邊拍攝武打片,要求特技演員從地面飛到屋頂.如圖所示,若特技演員質(zhì)量m=50kg,導(dǎo)演在離地H=12m處架設(shè)了滑輪,人和車均視為質(zhì)點(diǎn),且滑輪直徑遠(yuǎn)小于H),若軌道車從圖中A加速前進(jìn)到B,在B處時(shí),速度v=10m/s,繩BO與水平方向的夾角為53°,則由于繞在輪上細(xì)鋼絲的拉動(dòng),使演員由地面從靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng).在車從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)( 。
A.演員上升的高度為9m
B.演員最大速度為6m/s
C.以地面為重力勢(shì)能的零點(diǎn),演員最大機(jī)械能為1500J
D.鋼絲在這一過(guò)程中對(duì)演員做功為2400J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)用圖甲所示裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量是BE.
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b 離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)為測(cè)定未放被碰小球時(shí),小球a落點(diǎn)的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊,圖乙給出了小球a落點(diǎn)附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為459.0mm.
(3)按照本實(shí)驗(yàn)方法,驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是maOB=maOA+mbOC.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會(huì)從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;
③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí),紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;
⑥先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后放開(kāi)滑塊1,讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng);
⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;
⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g.試完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容.
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為0.620kg•m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為0.618kg•m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說(shuō)明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔有摩擦.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某同學(xué)用如圖甲所示裝置做超重實(shí)驗(yàn),通過(guò)數(shù)顯測(cè)力計(jì)讀出物塊上升過(guò)程中所受拉力,用光電門(mén)測(cè)出物塊上升的加速度,改變鉤碼的個(gè)數(shù),可讀出多組數(shù)據(jù),該同學(xué)作出了物塊的加速度和所受拉力的關(guān)系圖線如圖乙所示,圖線與橫、縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)分別為c、b,b點(diǎn)坐標(biāo)表示的意義是-g;則所懸掛的物塊的質(zhì)量為$-\frac{c}$;若把物塊的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則在圖乙中作出物塊的圖線的斜率比原直線增大.(選填“增大”、“減小”、或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)靜止放置的放射性元素的原子核,當(dāng)它放出一個(gè)α粒子后,它們的速度方向都與磁場(chǎng)方向垂直.若測(cè)得α粒子和反沖核的軌道半徑之比為44:1,則反沖核的電荷數(shù)是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以下圖裝置中的小車為研究對(duì)象驗(yàn)證“動(dòng)量定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶.當(dāng)小車連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上鉤碼時(shí),釋放鉤碼,并使小車處于靜止?fàn)顟B(tài).要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)還需要的實(shí)驗(yàn)器材有AB.
A.天平   B.刻度尺   C.秒表    D.游標(biāo)卡尺
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證小車(質(zhì)量為M)受到的合力與鉤碼的總重力(mg)大小基本相等,在滿足m<<M的條件下,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡摩擦力.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量小車的質(zhì)量M及鉤碼的總質(zhì)量m.讓鉤碼帶動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)A、B,如圖所示測(cè)出SA、SB,已知交流電源的頻率為f.則對(duì)小車,本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mg•\frac{10}{f}=M\frac{{f{S_B}}}{2}-M\frac{{f{S_A}}}{2}$(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.愛(ài)因斯坦提出了光子說(shuō)及光電效應(yīng)方程成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律
B.康普頓效應(yīng)表明了光子只具有能量,不具有動(dòng)量
C.波爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
D.10個(gè)235U原子核經(jīng)過(guò)了一個(gè)半衰期后一定還剩下5個(gè)235U原子核沒(méi)發(fā)生衰變

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