A. | 力F的方向沿斜面向下 | |
B. | 在0~x2過程中,物體先減速再勻速 | |
C. | 在0~x1的過程中,滑塊加速度逐漸增大 | |
D. | 力F的大小逐漸減小直至等于0 |
分析 根據(jù)功能關(guān)系分析物體機(jī)械能的變化情況,判斷F對物體做功正負(fù),由此分析F的方向,通過分析物體的受力情況,判斷其運(yùn)動情況.由牛頓第二定律分析加速度的變化情況.
解答 解:A、由圖象可知,在有F作用時(shí),物體的機(jī)械能隨位移的增大而減小,由功能關(guān)系知拉力對物體做負(fù)功,因此力F的方向沿斜面向上.故A正確.
B、在0~x1過程中,根據(jù)功能原理得:△E=F△x,即有F=$\frac{△E}{△x}$,即圖象的斜率等于拉力,可知拉力不斷減小,拉力一直小于重力沿斜面向下的分力,所以物體一直做加速運(yùn)動,在x1~x2過程中,F(xiàn)=0,物體做勻加速直線運(yùn)動,故B錯(cuò)誤.
C、在0~x1的過程中,根據(jù)牛頓第二定律得:mgsinθ-F=ma,F(xiàn)減小,則加速度a逐漸增大.故C正確.
D、由圖象的斜率等于F,結(jié)合數(shù)學(xué)知識可知,力F的大小逐漸減小直至等于0,故D正確.
故選:CD
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要掌握功能原理,得出圖象的斜率等于拉力,再由力學(xué)的基本規(guī)律分析物體的運(yùn)動情況.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c點(diǎn)電勢大于d點(diǎn)電勢 | |
B. | c、d兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同 | |
C. | 沿Od移動負(fù)電荷,電荷的電勢能不斷增大 | |
D. | 沿cd移動正電荷,電場力先做正功,后做負(fù)功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體B的上表面不一定是粗糙的 | |
B. | 物體B,C都各受5個(gè)力作用 | |
C. | 水平面對物體C的支持力大于三物體的重力之和 | |
D. | 若只減小B的質(zhì)量,其它條件不變,物體C有可能不受水平面的摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 整個(gè)運(yùn)動過程中,粒子的電勢能先減小后增大 | |
B. | b點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定為零,電勢不一定為零 | |
C. | Q1的電量一定小于Q2的電量 | |
D. | Q1、Q2一定是同種電荷 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為$\frac{π{B}_{0}|^{2}-2{a}^{2}|}{t}$ | |
B. | 電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為$\frac{π{B}_{0}|^{2}-{a}^{2}|}{t}$ | |
C. | 通過R的電荷量為$\frac{π{B}_{0}(^{2}-{a}^{2})}{R}$ | |
D. | 通過R的電荷量為$\frac{π{B}_{0}|^{2}-2{a}^{2}|}{2R}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com