分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.從而求出動能的增加量.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
重物下落過程中不可避免的受到阻力作用,重力勢能不可能全部轉(zhuǎn)化為動能,這是誤差的主要來源.
解答 解:(1)利用勻變速直線運動的推論得:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$;
從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是:△Ep=mgh=MgS2.
此過程中物體動能的增加量是:△Ek=$\frac{1}{2}$MvB2=$\frac{1}{2}$M($\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$)2
(2)A、由于驗證機械能公式中可以把物體質(zhì)量約掉,因此與質(zhì)量無關(guān),故A錯誤.
BD、數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)計算錯誤,及操作不夠細,實驗數(shù)據(jù)測量不準確,不一定總是大于,也可能小于,故BD錯誤.
C、空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力,導(dǎo)致減小的重力勢能沒有完全轉(zhuǎn)化為動能.故C正確.
故選:C.
(3)通過實驗得出的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),重力勢能的減少量等于動能的增加量,即機械能守恒.
故答案為:(1)$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$,MgS2,$\frac{1}{2}$M($\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$)2;(2)C;(3)在誤差允許的范圍內(nèi),機械能守恒.
點評 紙帶問題的處理時力學(xué)實驗中常見的問題.我們可以紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度;重物帶動紙帶下落過程中,除了重力還受到阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢能減小除了轉(zhuǎn)化給了動能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A剛要沿斜面向上運動時的加速度大小為$\frac{g}{2}$ | |
B. | A上升的最大豎直高度為$\frac{3}{2}$L | |
C. | 拉力F的功率隨時間均勻增加 | |
D. | x=$\frac{9}{4}$L |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 要想減小輸電損失,只有減小輸電電阻 | |
B. | 由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得到,輸電電壓越小,輸電損失越小 | |
C. | 提高輸電電壓,在保證輸電功率不變的前提下,能夠減小輸電電流,有效減小輸電線路上的電能損失,提高輸電效率 | |
D. | 提高輸電電壓會減小輸電電流,不能減小輸電損失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中電源電動勢為3.4V | |
B. | 電動機的輸出功率最大為0.54W | |
C. | 電動機的內(nèi)阻為2Ω | |
D. | 變阻器向右滑動時,V2讀數(shù)逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變壓器的輸出電壓U2增大,且U2>U1 | |
B. | 變壓器的輸出電壓U4增大,且U4<U3 | |
C. | 輸電線損耗的功率占發(fā)電機輸出功率的比例增大 | |
D. | 輸電線損耗的功率減小 |
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