【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系.圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,C為彈簧測力計(jì),不計(jì)繩與滑輪的摩擦.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).

該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為O點(diǎn),順次選取5個(gè)點(diǎn),分別測量這5個(gè)點(diǎn)到O之間的距離,并計(jì)算出它們與O點(diǎn)之間的速度平方差△V2△V2="V"2﹣V02),填入表:

點(diǎn)跡

s/cm

△v2/m2s2

O

/

/

1

160

004

2

360

009

3

600

015

4

700

018

5

920

023

若測出小車質(zhì)量為02kg,結(jié)合如圖2的圖象可求得小車所受合外力的大小為___N

本實(shí)驗(yàn)中是否必須滿足小桶(含內(nèi)部沙子)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量________(填是或否)

若該同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車所受合力小于彈簧測力計(jì)讀數(shù),明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為主要原因是________

【答案】025 ②.否.未平衡摩擦力

【解析】試題分析:.根據(jù)作出△v2-s圖象;由動能定理:W=Fx=mv2-mv02=mv2-v02

化簡可得則可知圖象的斜率等于,由圖可知,圖象的斜率為25;則合外力F=025N;.本實(shí)驗(yàn)中由于彈簧測力計(jì)可以讀出對小車的拉力大小,故沒必要必須滿足小桶(含內(nèi)部沙子)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。

.實(shí)驗(yàn)中是將物體的重力充當(dāng)了小車的拉力,由于小車受到桌面的摩擦力,故會使合力小于物體的重力,造成較大的誤差,故應(yīng)未平衡摩擦力(或小車受到的摩擦阻力的影響).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用測量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體尺寸和電阻。

1分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖a和圖b所示,長度為 cm,直徑為 mm。

2按圖c連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:

將滑動變阻器R1的阻值置于最 選填;將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0

將電阻箱R2的阻值調(diào)至最 選填;將S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280Ω;

3由此可知,圓柱體的電阻為 Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,兩個(gè)平行金屬板P、Q豎直放置,兩板間加上如圖b表示的電壓t=0時(shí),Q板比P板電勢高5V,此時(shí)在兩板的正中央M點(diǎn)有一個(gè)電子,速度為零,電子在電場力作用下運(yùn)動使得電子的位置和速度隨時(shí)間變化假設(shè)電子始終未與兩板相碰,在0<t<8×10-10s的時(shí)間內(nèi),這個(gè)電子處于M點(diǎn)的右側(cè),速度方向向左且大小逐漸減小的時(shí)間是

A6×10-10st<8×10-10s

B4×10-10st<6×10-10s

C2×10-10st<4×10-10s

D0<t<2×10-10s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)線為三條未知方向的電場線,從電場中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,ab的運(yùn)動軌跡如圖中的虛線所示(a、b只受電場力作用),則( )

A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

B. 電場力對a做正功,對b做負(fù)功

C. a的速度將減小,b的速度將增大

D. a的加速度將減小,b的加速度將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有個(gè)物理學(xué)家說:“19世紀(jì)物理學(xué)大廈已經(jīng)全部建成,今后物理學(xué)家只是修飾和完美這所大廈。”這所“大廈”的奠基者是

A. 哥白尼

B. 牛頓

C. 伽利略

D. 法拉第

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.核子結(jié)合為原子核時(shí)總質(zhì)量將減小

B.天然放射現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu)

C.γ射線具有很強(qiáng)的電離能力

D.原子核發(fā)生一次β 衰變核內(nèi)增加一個(gè)質(zhì)子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】英國學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)時(shí)說:“兩千多年來阻礙物理學(xué)進(jìn)步的一個(gè)信念是,……運(yùn)動是由外物的作用引起的,在量上可以由該外物所保持的速度來衡量,而方向則決定于該速度的方向!甭氏却蚱七@一“信念”的科學(xué)家是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 愛因斯坦

D. 普朗克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有詩云:從此千里爭片刻,無須尺幅費(fèi)筆硯。雁帛魚書應(yīng)共妒,聲氣相通快勝箭。枝枝節(jié)節(jié)環(huán)四海,地角天涯連一線。該詩贊頌的文明成果是( )

A. 電燈 B. 火車 C. 電報(bào) D. 電影

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于慣性的說法中正確的是(

A.一個(gè)物體的速度越大,慣性越大

B.一輛汽車靜止時(shí)沒有慣性,運(yùn)動后產(chǎn)生慣性

C.緊急制動可以改變運(yùn)動著的車輛的慣性

D.靜止的鉛球的慣性比高速飛行的子彈的慣性大

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