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6．如圖所示，一個質量m，帶電量為+q，半徑極小的小球，用絲線懸掛在某勻強電場中（電場線與水平面平行），當小球靜止時，測得懸線與豎直線夾角為37°，求該勻強電場的場強大小及方向．

分析 小球受重力、電場力、拉力．根據電場力的方向確定電場強度的方向．
根據共點力平衡求出電場力的大小．再根據E=$\frac{F}{q}$求出電場強度的大�。�

解答 解：電場力水平向左，但電荷帶正電，正電荷電場力方向與電場線方向相同，故電場強度方向向左．

由平衡條件：
Tsin30°=qE
Tcos30°=mg
聯立兩方程得：
E=$\frac{mgtan37°}{q}$
答：該勻強電場的場強大小$\frac{mgtan37°}{q}$及方向水平向左．

點評 解決本題的關鍵知道電場強度的方向與正電荷所受電場力方向相同，與負電荷所受電場力方向相反．以及會正確進行受力分析，利用共點力平衡求解力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖甲所示，電荷量為q=1×10-4C的帶正電的小物塊置于粗糙的絕緣水平面上，所在空間存在方向沿水平向右的電場，電場強度E的大小與時間的關系如圖乙所示，物塊運動速度與時間t的關系如圖丙所示，取重力加速度g=10m/s2．

求：（1）前2秒內電場力做的功；
（2）物塊的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，在真空中相距為L的A、B兩點分別放置在同一水平線上，電量大小均為Q的正負點電荷，那么在離A、B兩點距離都等于L的點的電場強度方向為由A指向B，該點的場強大小為$k\frac{Q}{{l}^{2}}$．?

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置．

小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
①當M與m的大小關系滿足M＞＞m時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力．
②實驗中需要平衡摩擦力，應當取下小托盤和砝碼（選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當墊高，直至小車在長木板上運動時，紙帶上打出來的點均勻．
③一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地歸納出加速度a與質量M的關系，應該作a與$\frac{1}{M}$的圖象．圖2是某同學在此實驗中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出．已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車運動的加速度a=0.39m/s2．
④保持小車和數字測力計的總質量一定，改變鉤碼的質量，測出相應的加速度．采用圖象法處理數據．請同學們根據測量數據描出的點作出a-F圖象（圖在答卷紙上），并根據測量數據作出的a-F圖線，說明實驗過程中可能存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
⑤乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖3所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？小車質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止；現用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未動．則施力F后，下列說法正確的是（　　）
A．彈簧彈力一定不變B．B與墻面的彈力可能不變
C．B與墻之間一定有摩擦力D．A、B之間的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，將輕彈簧放在光滑的水平軌道上，一端與軌道的A端固定，另一端正好在軌道的B端處，軌道固定在水平桌面的邊緣上，桌邊懸一重錘．根據平拋運動的規(guī)律和功能關系的相關知識，可利用該裝置找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關系．
（1）為完成實驗，還需下面哪些器材BD
A．秒表   B．刻度尺   C彈簧秤    D．白紙和復寫紙   E．天平
（2）如果在實驗中，得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數據如下表，經你的推導分析，得到兩者的關系為：彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的平方成正比．
實驗次數1234
x/cm2.003.004.005.00
s/cm10.0315.0420.0225.00

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，Q1和Q2是兩個固定的負點電荷，在它們的連線有a、b、c三點，其中b點的合場強為零．現將另一個正點電荷q由a點沿連線移到c點，在移動過程中，點電荷q的電勢能的變化情況是（　�。�
A．不斷減少B．不斷增加C．先減少后增加D．先增加后減少

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了O，A，B，C，D，E，F共7個計數點（圖中每相鄰兩個記數點間還有四個打點計時器打下的點未畫出），如圖1所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源．他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和記數點O對齊，從刻度尺上直接讀取數據記錄在表中．
線段OAOBOCODOEOF
數據/cm0.541.532.924.767.009.40

①由以上數據可計算出打點計時器在打A，B，C，D，E各點時物體的速度，如下表所示．
各點速度vAvBvCvDvE
數據/（×10-2m/s）7.7012.016.220.4 
表中E點的速度應該為2.32×10-1m/s．
②試根據表格中數據和你求得的E點速度在圖2所給的坐標中，作出v-t圖象，從圖象中求得物體的加速度a=0.42m/s2（取兩位有效數字）
③若電源頻率低于50赫茲時，仍按相鄰兩個計數點時間間隔不變，則測出小車的加速度偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一小球在水平地面上做直線運動，其運動初速度為10m/s，經過2s速度均勻減為零，這個過程中加速度的大小和方向是（　�。�
A．加速度的大小為10m/s2B．加速度的大小為5m/s2
C．加速度的方向與速度10m/s反向D．加速度的方向與速度10m/s同向

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