分析 (1)小球沿桿做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),因此根據(jù)其運(yùn)動(dòng)情況,求出其加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律求解即可.
(2)根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可求得應(yīng)加多大的力使摩擦力為零;
(3)由于沒有給出力F的方向,因此要分兩種情況進(jìn)行討論,然后對(duì)小球正確進(jìn)行受力分析,將所受各力沿桿和垂直于桿進(jìn)行分解,沿桿的合外力提供小球的加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律求解即可.
解答 解:(1)小球沿桿做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以有:
$s=\frac{1}{2}a{t}^{2}$ ①
解得a=4m/s2;
根據(jù)牛頓第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma ②
聯(lián)立①②得:μ=0.25
故小球與輕桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25.
(2)要使物體處于平衡,且沒有摩擦力;則有:
F=mg tanθ
解得:F=7.5N
(2)若F垂直桿向下,由牛頓第二定律可得:
mgsinθ-μ(F+mgcosθ)=ma
解得:a=2m/s2;
答:(1)小球沿桿下滑的加速度為4m/s2;小球與輕桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0、25;
(2)F應(yīng)為7.5N;
(3)若在豎直平面內(nèi)給小球施加一個(gè)垂直于輕桿斜向上、大小F=24N的恒力,那么小球釋放后的加速度為2m/s2.
點(diǎn)評(píng) 正確利用牛頓第二定律解題的關(guān)鍵是對(duì)物體正確進(jìn)行受力分析,然后將力沿加速度和垂直加速度方向分解,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是EA>EB | |
B. | 負(fù)電荷q在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能大小是εA>εB | |
C. | A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)是ϕA>ϕB | |
D. | 此電場(chǎng)一定是負(fù)電荷形成的電場(chǎng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雙星相互間的萬(wàn)有引力減小 | B. | 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑減小 | ||
C. | 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期減小 | D. | 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在國(guó)際單位制中,力的單位“N”屬于導(dǎo)出單位 | |
B. | 使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力的大小就是1N | |
C. | 靜電力常量k是由英國(guó)科學(xué)家卡文迪許首次通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出 | |
D. | 點(diǎn)電荷是物理學(xué)中一種理想化模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 400,400 | B. | 0,400 | C. | 400,0 | D. | 0,0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人腳對(duì)皮帶的摩擦力是皮帶運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力 | |
B. | 人對(duì)皮帶不做功 | |
C. | 人對(duì)皮帶做功的功率為mgv | |
D. | 人對(duì)皮帶做功的功率為Ffv |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ② |
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