17．如圖，一個人站在商場內(nèi)自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速運動，下列說法正確的是（　�。�
A．踏板對人做的功等于人的機械能的增加量
B．踏板對人的支持力做的功等于人的機械能的增加量
C．克服人的重力做的功等于人的重力勢能的增加量
D．重力和踏板對人的支持力做的總功等于人的動能的增加量

分析 人隨扶梯一起斜向上加速運動的過程中，受到重力、踏板對人的支持力和靜摩擦力三個力作用，根據(jù)豎直方向的加速度方向分析人對踏板的壓力大小與人所受到的重力大小關系．踏板對人做的功等于人的機械能增加量．人所受合力做的功等于人的動能的增加量．

解答 解：A、人隨扶梯一起斜向上加速運動的過程中，人相對于扶梯有向后運動趨勢，人要受到扶梯的靜摩擦力．則人受到重力、踏板對人的支持力和靜摩擦力三個力作用，根據(jù)功能關系得知，除了重力以外的力對人做功等于人的機械能的增加，即踏板對人做的功等于人的機械能增加量．故A正確，B錯誤；
C、根據(jù)功能關系可知，重力勢能的增加量等于克服重力做的功，故C正確；
D、根據(jù)動能定理得知，人所受合力做的功等于人的動能的增加量．故D錯誤．
故選：AC

點評 對于受力分析，一般按重力、彈力和摩擦力的順序進行分析．對于功能關系，要理解并掌握幾對常見的對應關系：合力做功等于動能的變化，除重力以外的力做功等于機械能的變化，等等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖，一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，振幅為2cm，波速為4m/s．在波的傳播方向上兩質(zhì)點a、b的平衡位置相距0.4m（小于一個波長），某時刻當質(zhì)點a在波峰位置時，質(zhì)點b在x軸下方與x軸相距1cm的位置．則下列說法中正確的是（　�。�
A．此波的周期可能為0.3s
B．此波的周期可能為0.15s
C．此波的波長可能為0.8m
D．從此時刻起經(jīng)過0.1s，b點可能在波谷位置
E．從此時刻起經(jīng)過0.1s，b點可能在波峰位置

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．在大氣中，空氣團豎直運動經(jīng)過各氣層的時間很短，因此，運動過程中空氣團與周圍空氣熱量交換極少，可看作絕熱過程．潮濕空氣團在山的迎風坡上升時，水汽凝結成云雨，到山頂后變得干燥，然后沿著背風坡下降時升溫，氣象上稱這股干熱的氣流為焚風．（大氣壓強隨高度的增加而減小）空氣團沿背風坡下降時，下列描述其壓強p隨體積V變化關系的圖象中，可能正確的是（　�。▓D中虛線是氣體的等溫線）．
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學用多用電表測量某一電阻，以下是該同學實驗過程中的主要操作步驟．
a．將“選擇開關”置于如圖甲所示的“×100”擋位置，
b．將紅黑表筆短接，轉(zhuǎn)動歐姆調(diào)零旋鈕，進行歐姆調(diào)零；
c．如圖乙所示把兩表筆接觸待測電阻的兩端進行測量，表盤指針如圖丙所示；
d．記下讀數(shù)，實驗完畢．
（a）請指出該同學操作中不合理或遺漏的地方，并加以指正．甲圖中選擇開關應置于×10檔，且重新歐姆調(diào)零；乙圖中手不能接觸表筆；讀數(shù)后應將選擇開關置于“OFF”或交流500V檔；
（b）該同學想采用“伏安法”更精確地測量該電阻的阻值，選用了如圖丁所示的實驗器材．其中電壓表量程3V、內(nèi)阻約為3kΩ，電流表量程15mA、內(nèi)阻約為4Ω，滑動變阻器總阻值20Ω，電源電動勢3V．圖中已經(jīng)完成部分導線的連接，請你在實物接線圖中完成余下導線的連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．實驗室的有一種靈敏電流計G，滿偏刻度30格．某興趣小組想要較精確地測出它的滿偏電流Ig和內(nèi)阻Rg，實驗室中可供利用的器材有：
待測靈敏電流計G1、G2
電流表A：（量程為1mA、內(nèi)阻約為100Ω）
定值電阻R1：（阻值為400Ω）
定值電阻R2：（阻值為600Ω）
電阻箱R：（0～9999.9Ω，最小調(diào)節(jié)量0.1Ω）
滑動變阻器R3：（最大電阻2000Ω，額定電流1.5A）
直流電源：電動勢1.5V，內(nèi)阻不計；
開關一個，導線若干．
該小組設計了實驗電路圖如圖，并連接好電路，并進行下列操作．
（1）閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)適當．
（2）若靈敏電流計G2中的電流由b流向a，再調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱R的阻值減�。ㄌ钤龃蠡驕p�。�，直到G2中的電流為0．
（3）讀出電阻箱連入電路的電阻為1200Ω，電流表的示數(shù)為0.6mA，靈敏電流計G1的指針指在20格的刻度處，則靈敏電流計滿偏電流Ig=300μA和內(nèi)阻Rg=800Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，足夠長的豎直粗糙絕緣管處于方向彼此垂直的勻強電場E和勻強磁場B中，電場E和磁場B的方向如圖，一個帶正電的小球從靜止開始沿管下滑，則在下滑過程中小球的加速度a和時間t的關系圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．利用模擬風洞實驗檢驗一飛機模型的性能，如圖所示，其中AB為模型的截面，OL為模型的牽引繩．已知模型重為G，風向水平，當牽引繩水平時，模型恰好靜止在空中，此時模型截面與水平面的夾角為θ，則牽引繩上的拉力大小為（　�。�
A．GtanθB．GsinθC．$\frac{G}{sinθ}$D．Gcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，兩輛小車A和B位于光滑水平直軌道上．如圖甲所示為第一次實驗，B靜止，A以0.5m/s的速度向右運動，與B碰后A以0.1m/s的速度彈回，B以0.3m/s的速度向右運動．如圖乙所示為第二次實驗，B仍靜止，A車上固定質(zhì)量為1kg的物體后還以0.5m/s的速度與B碰撞．碰后A靜止，B以0.5m/s的速度向右運動．求A、B的質(zhì)量各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在光滑的平面上有甲、乙兩個帶有光滑軌道的滑塊，且軌道在同一豎直平面內(nèi)，將甲滑塊固定，讓乙滑塊自由靜止．已知乙滑塊的質(zhì)量為m，今將一質(zhì)量同為m的小球從甲軌道上距離水平面高為h處自由釋放，小球恰能滾到乙滑塊軌道上的P點，在乙滑塊的凹槽內(nèi)嵌入一只質(zhì)量為m的砝碼后，并將其放回原處，重新讓小球從甲軌道上距離水平為h′處自由釋放，結果小球仍恰好滾到乙滑塊軌道上的P點，則h與h′的比值為（　　）
A．1：1B．2：3C．4：3D．8：3

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