【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,單個鉤碼的質(zhì)量為m,打點計時器所接的交流電源的頻率為50 Hz,動滑輪質(zhì)量不計,實驗步驟如下:
①按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直;
②調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
③掛上鉤碼,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度,讀出彈簧測力計的示數(shù);
④改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)步驟③,求得小車在不同拉力作用下的加速度。
根據(jù)上述實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法不正確的是________ (填選項前的字母)。
A.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 B.步驟②是平衡摩擦力的操作
C.與小車相連的細(xì)線與長木板一定要平行 D.不需要記錄所掛鉤碼的質(zhì)量
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖所示,圖中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,由該紙帶可求得小車在B點的瞬時速度是=_______m/s,小車的加速度=________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)若交流電的實際頻率大于50 Hz,則上述(2)中加速度a計算結(jié)果與實際值相比____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
(4)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像,與本實驗相符合的是________。
(5) 若實驗步驟②中,讓長木板水平放置,沒有做平衡摩擦力,其余實驗步驟不變且操作正確,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a;改變鉤碼個數(shù),重復(fù)實驗,以彈簧測力計的示數(shù)F為縱坐標(biāo),以加速度a為橫坐標(biāo),得到的圖象是縱軸截距為b的一條傾斜直線,如圖所示。已知小車的質(zhì)量為M,重力加速度為g,忽略滑輪與繩之間的摩擦以及紙帶與限位孔之間的摩擦,則小車和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=_____。
【答案】A 0.64 0.88 偏小 A
【解析】
(1)[1] A.由于不是鉤碼的重力為小車的拉力,所以不需要鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的條件。故A符合題意。
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動,說明平衡了摩擦力。故B不符合題意。
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行。故C不符合題意。
D.記錄彈簧秤示數(shù),不需要記錄記錄所掛鉤碼的質(zhì)量。故D不符合題意。
(2)[2][3]相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,所以相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s。AC段的平均速度等于B點的瞬時速度,B點的瞬時速度為:
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
(3)[4]若交流電的實際頻率大于50Hz,打點計時器打點的時間間隔小于0.02s,計數(shù)點間的時間間隔小于0.1s,計算加速度時所用時間t偏大,加速度的測量值小于真實值,即計算結(jié)果與實際值相比偏小。
(4)[5]由題意可知,小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系應(yīng)該是成正比,即為過原點的一條傾斜直線。所以選A。
(5)[6]滑塊受到的拉力T為彈簧秤示數(shù)的兩倍,即:T=2F,滑塊受到的摩擦力為:f=μMg,由牛頓第二定律可得:T-f=Ma,解得力F與加速度a的函數(shù)關(guān)系式為:,由圖象所給信息可得圖象截距為:,解得:
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【題目】如圖所示,水平放置的兩平行金屬板長為L,間距為d。一排長度正好為d的質(zhì)子從金屬板左側(cè)均以速度v平行金屬板射入電場中,已知質(zhì)子電量為e,質(zhì)量為m。求:
(1)欲使所有質(zhì)子都不從板間飛出,則兩板電壓U的最小值是多少?
(2)若兩板間加上(1)問中的電壓,將粒子換為氚核,仍以速度v平行金屬板射入電場中,求能出場的粒子數(shù)目占粒子總數(shù)的比例k。(粒子重力及相互間作用力忽略不計)
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【題目】如圖甲所示某物體靜止在粗糙的水平面上,現(xiàn)用與水平面成37°角斜向上的力F拉該物體,得到物體沿水平面運動時的加速度a和拉力F的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,sin37°=0.6,g=10m/s2 。求
(1)該物體的質(zhì)量;
(2)該物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)。
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【題目】如圖所示,發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2,然后再次點火,將衛(wèi)星送入同步軌道3,軌道1、2相切于Q點,2、3相切于P點,則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常繞行時,下列說法中正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道3上的繞行的速率大于在軌道1上繞行的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的周期大于在軌道2上的周期
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度
D. 衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過P點時的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度
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【題目】1849年,法國科學(xué)家斐索用如圖所示的方法在地面上測出了光的速度.他采用的方法是:讓光束從高速旋轉(zhuǎn)的齒輪的齒縫正中央穿過,經(jīng)鏡面反射回來,調(diào)節(jié)齒輪的轉(zhuǎn)速,使反射光束恰好通過相鄰的另一個齒縫的正中央,由此可測出光的傳播速度.若齒輪每秒轉(zhuǎn)動n周,齒輪半徑為r,齒數(shù)為P,齒輪與鏡子間距離為D.,則齒輪的轉(zhuǎn)動周期為___________,每轉(zhuǎn)動一齒的時間為______________,斐索測定光速C.的表達(dá)式為C.=___________________.
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【題目】平衡位置位于原點O的波源發(fā)出簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播,P、Q為x軸上的兩個點(均位于x軸正向),P與O的距離為35cm,此距離介于一倍波長與二倍波長之間,已知波源自t=0時由平衡位置開始向上振動,周期T=1s,振幅A=5cm。當(dāng)波傳到P點時,波源恰好處于波峰位置;此后再經(jīng)過5s,平衡位置在Q處的質(zhì)點第一次處于波峰位置,求:
(ⅰ)P、Q之間的距離;
(ⅱ)從t=0開始到平衡位置在Q處的質(zhì)點第一次處于波峰位置時,波源在振動過程中通過路程。
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【題目】用如圖所示的裝置可以驗證動量守恒定律。
(1)實驗中質(zhì)量為m1的入射小球和質(zhì)量為m2的被碰小球的質(zhì)量關(guān)系是m1______m2(選填“大于”、“等于”、“小于”);
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的投影,實驗時,先讓入射小球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)本操作。接下來要完成的必要步驟是_____。(填選項前的字母)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1,m2;
B.測量小球m1開始釋放的高度h;
C.測量拋出點距地面的高度H;
D.分別通過畫最小的圓找到m1,m2相碰后平均落地點的位置M,N;
E.測量平拋射程OM,ON。
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為________(用(2)中測量的量表示);
(4)經(jīng)過測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地的平均位置距O點的距離如圖所示。若用長度代表速度,則兩球碰撞前“總動量”之和為_____g·cm,兩球碰撞后“總動量”之和為______g·cm。
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【題目】某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02s打一個點,紙帶左端與小車連接,該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中。
(1)打點計時器使用電源的頻率為_________Hz
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以判斷小車做_________直線運動(填“勻加速”或“勻減速”)
(3)打下C點時小車的瞬時速度大小為_____,(結(jié)果保留1位小數(shù))
(4)小車運動的加速度大小為________(結(jié)果保留1位小數(shù))
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【題目】如圖所示,將完全相同的四個小球1、2、3、4分別從同一高度由靜止釋放或平拋(圖乙),其中圖丙是一傾角為45°的光滑斜面,圖丁為光滑圓弧,不計空氣阻力,則下列對四種情況下相關(guān)物理量的比較正確的是
A.落地時間t1=t2=t3=t4
B.全程重力做功W1=W2>W3=W4
C.落地瞬間重力的功率P1=P2=P3=P4
D.全程重力做功平均功率
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