10.一物體從某一高度自由落下,落在直立于地面的輕彈簧上,如圖所示.在A點(diǎn),物體開始與彈簧接觸,到B點(diǎn)時(shí),物體速度為零,然后被彈回.下列說法中正確的是( 。
A.物體從A下降到B的過程中,速率不斷變小
B.物體從B點(diǎn)上升到A的過程中,加速度是先減小,后增大
C.物體在B點(diǎn)時(shí),所受合力為零
D.物體從A下降到B,以及從B上升到A的過程中,速率都是先增大,后減小

分析 根據(jù)物體所受的合力方向判斷加速度的方向,根據(jù)速度方向與加速度方向的關(guān)系,判斷其速度的變化.

解答 解:A、在A下降到B的過程中,開始重力大于彈簧的彈力,加速度方向向下,物體做加速運(yùn)動(dòng),彈力在增大,則加速度在減小,當(dāng)重力等于彈力時(shí),速度達(dá)到最大,然后在運(yùn)動(dòng)的過程中,彈力大于重力,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度方向向上,加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的過程中彈力增大,加速度增大,到達(dá)最低點(diǎn),速度為零.知加速度先減小后增大,速度先增大后減小.故A、C錯(cuò)誤,B正確.
D、物體從B回到A的過程是A到B過程的逆過程,返回的過程速度先增大后減小.故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度方向與合力方向相同,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,空間存在一水平向右的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)上下邊界的距離為d,左右邊界足夠?qū)挘F(xiàn)有一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))以豎直向上的速度從下邊界上的A點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),且恰好沒有從上邊界射出,小球最后從下邊界的B點(diǎn)離開勻強(qiáng)電場(chǎng),若A、B兩點(diǎn)間的距離為4$\sqrt{3}$d,重力加速度為g,求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;
(2)設(shè)A點(diǎn)的重力勢(shì)能為零,求小球在電場(chǎng)中的最大機(jī)械能;
(3)求小球速度的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是(  )
A.速度大小恒定的運(yùn)動(dòng),其所受合外力一定為0
B.加速度的方向與速度變化量的方向有時(shí)相同,有時(shí)相反
C.若加速度方向與速度方向相同,則物體運(yùn)動(dòng)的速度變化越來越快
D.若物體所受的合外力恒定,則在相等的時(shí)間內(nèi)的速度變化量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.充電后的平行板電容器水平放置,如圖所示.兩板間距離為5cm,在距下板2cm處有一質(zhì)量為2mg的不帶電小球由靜止開始下落,小球與下板碰撞時(shí)獲得2×10-8C的負(fù)電荷,并能反彈到離下板4cm的高處.已知小球與下板的碰撞無機(jī)械能損失,上板的帶電荷量為+1.0×10-6C,取g=10m/s2.求:
(1)兩板間的場(chǎng)強(qiáng)E.
(2)電容器的電容C.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的光滑半圓形固定軌道,其最低點(diǎn)A和水平面相切.一質(zhì)量為m的物 塊從最低點(diǎn)以某一速度沖上軌道,到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)和半圓軌道之間的作用力的大小為mg,求:
(1)分別求出物塊到達(dá)最高點(diǎn)B和最低點(diǎn)A時(shí)速度的大。  
(2)物塊從最高點(diǎn)B飛出后在水平面上的落點(diǎn)到軌道最低點(diǎn)A的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.對(duì)下列相關(guān)物理現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.水和酒精混合后總體積減小,說明分子間有空隙
B.當(dāng)氫氣和氧氣的溫度相同時(shí),它們分子的平均速率相同
C.兩鉛塊能被壓合在一起,說明分子間存在引力
D.不浸潤(rùn)現(xiàn)象說明固體分子對(duì)液體分子的吸引力大于液體分子之間的吸引力
E.葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用圖1所示的裝置.

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.
(2)下列說法中正確的是CD.
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{m}$圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(3)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/Na/m•s-2
0.200.10
0.300.20
0.400.28
0.500.40
0.600.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2作出a-F的圖象.
②圖線不過原點(diǎn)的原因可能是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B,在同一高度處,A物體自由落下,B物體沿光滑斜面下滑,則它們到達(dá)地面時(shí)(空氣阻力不計(jì))(  )
A.速度相同,動(dòng)能也相同
B.B物體的速率大,動(dòng)能也大
C.A、B兩物體在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能都守恒
D.著地時(shí)A物體重力的瞬時(shí)功率比B物體重力的瞬時(shí)功率大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.龜兔賽跑中,兔子睡醒后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑得不見蹤影了.于是兔子奮起直追,兔子的運(yùn)動(dòng)可以看做是從靜止開始的勻加速直線運(yùn)動(dòng).這時(shí)候路邊站著很多動(dòng)物在觀看比賽(假設(shè)動(dòng)物們都與路平行站著不動(dòng)),途中兔子經(jīng)過了一只老虎花了0.2s,老虎長(zhǎng)2m;后來兔子又經(jīng)過了一只大象也花0.2s,大象長(zhǎng)6m,兔子從離開老虎開始到離開大象為止恰好花了1s時(shí)間.試問:
(1)兔子跑步的加速度是多大?
(2)兔子剛剛離開大象時(shí)的速度是多大?

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