A. | 圖中的A點(diǎn)可能沒(méi)有彈力作用 | |
B. | 圖中C點(diǎn)的彈力大小與三個(gè)小球排放的擠壓情況有關(guān) | |
C. | 圖中D點(diǎn)的彈力有可能和B點(diǎn)的彈力大小相等 | |
D. | 圖中A、B兩點(diǎn)所受的彈力大小之和一定和D點(diǎn)的彈力大小相等 |
分析 1球處于平衡狀態(tài),若1球只受到重力和3球?qū)?球的支持力,則A對(duì)1球沒(méi)有彈力,把ABC看成一個(gè)整體,整體受力平衡,分別對(duì)水平方向和豎直方向受力分析,根據(jù)平衡條件即可求解.
解答 解:A、1球處于平衡狀態(tài),若1球只受到重力和3球?qū)?球的支持力,則A對(duì)1球沒(méi)有彈力,所以圖中的A點(diǎn)可能沒(méi)有彈力作用,故A正確;
B、把ABC看成一個(gè)整體,整體受力平衡,則豎直方向底面對(duì)3球的支持力等于3個(gè)小球的重力之和,與三個(gè)小球排放的擠壓情況無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、整體水平方向平衡,則圖中A、B兩點(diǎn)所受的彈力大小之和一定和D點(diǎn)的彈力大小相等,當(dāng)A點(diǎn)對(duì)1球沒(méi)有彈力時(shí),D點(diǎn)的彈力有可能和B點(diǎn)的彈力大小相等,故CD正確;
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了共點(diǎn)力平衡條件的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的受力情況,注意整體法和隔離法的應(yīng)用,難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做加速運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性 | B. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性 | ||
C. | 物體的質(zhì)量越大,慣性就越大 | D. | 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性就越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力和測(cè)力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
B. | 人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力和測(cè)力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力大于測(cè)力計(jì)對(duì)人的支持力 | |
D. | 人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力小于人的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線 | |
B. | t=0時(shí)小球的坐標(biāo)為(5,5) | |
C. | t=1s時(shí)小球的速率為10m/s | |
D. | t=2s時(shí)小球的加速度的大小為10m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N•m2•kg-2 | B. | m3•s-2•g-1 | C. | m3•g-2•kg-1 | D. | m3•g-2•kg3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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