A. | 甲物體溫度比乙物體溫度高,則甲物體的分子平均速率比乙物體的大 | |
B. | 在使兩個分子間的距離由很遠(r>10-9m)減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先增大后減小,分子勢能不斷增大 | |
C. | 分子勢能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大 | |
D. | 擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生,且溫度越高,擴散進行得越快 | |
E. | 熱可能從低溫物體傳遞到高溫物體 |
分析 溫度是分子的平均動能的標志,分子的平均速率還與分子的質(zhì)量有關(guān);當兩個分子間的距離r=r0時,分子力為0,當r>r0時,分子力表現(xiàn)為引力,當r<r0時,分子力表現(xiàn)為斥力.分子力做正功,分子勢能減小,分子力做負功,分子勢能增加,r<r0時,分子勢能最大,分子動能減小;r=r0時分子勢能最小;溫度越高,分子的熱運動越激烈,擴散進行得越快;在一定的條件下,熱可能從低溫物體傳遞到高溫物體.
解答 解:A、從分子動理論觀點來看,溫度是物體分子熱運動平均動能的標志,溫度越高,分子的平均動能就越大,但如果不同物質(zhì)的分子質(zhì)量大小關(guān)系不確定,則不同物質(zhì)分子運動的平均速率大小關(guān)系無法確定,故A錯誤;
B、在使兩個分子間的距離由很遠(r>10-9m)減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先增大后減小再增大,分子力先做正功后做負功,分子勢能先減小后增大,故B錯誤;
C、由分子勢能與分子間距的關(guān)系可知,分子勢能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大,故C正確;
D、擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生,且溫度越高,分子的熱運動越激烈,擴散現(xiàn)象進行得越快,故D正確;
E、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,在引起其他變化的情況下,熱可以從低溫物體傳遞到高溫物體,如空調(diào).故E正確
故選:CDE
點評 該題考查分子勢能、擴散現(xiàn)象以及人類的第二定律等,其中解決本題的關(guān)鍵知道分子力的特點:當兩個分子間的距離r=r0時,分子力為0,當r>r0時,分子力表現(xiàn)為引力,當r<r0時,分子力表現(xiàn)為斥力.以及分子力做功與分子勢能的關(guān)系:分子力做正功,分子勢能減小,分子力做負功,分子勢能增加.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C的向心加速度最大 | B. | B的摩擦力最小 | ||
C. | 當圓臺轉(zhuǎn)速增大時,B比A先滑動 | D. | 圓臺轉(zhuǎn)速增大時,C比B先滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動勢的最大值增加一倍 | B. | 電動勢的最大值不變 | ||
C. | 頻率增加一倍 | D. | 電動勢的有效值減小一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下不可能做曲線運動 | |
B. | 曲線運動一定是變速運動 | |
C. | 物體在變力作用下一定做曲線運動 | |
D. | 曲線運動的加速度一定是變化的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 航天器內(nèi)的人能“漂浮”在空中,被稱為完全失重,所以,這個人不受重力 | |
B. | 無法用彈簧秤來測量物體的重力 | |
C. | 可以用托里拆利實驗測量大氣壓強 | |
D. | 無法用托盤天平測量物體的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊經(jīng)過B點時的速度大小為$\sqrt{5gR}$ | |
B. | 剛開始時被壓縮彈簧的彈性勢能為3mgR | |
C. | 物塊從B點到C點克服阻力所做的功為$\frac{1}{2}$mgR | |
D. | 若剛開始時被壓縮彈簧的彈性勢能變?yōu)樵瓉淼?倍,物塊到達C點的動能為$\frac{7}{2}$mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這種光在該玻璃中的傳播速度是1.5×108m/s | |
B. | 這種光的頻率是5.0×1014Hz | |
C. | 這種光在該玻璃中的波長是0.90μm | |
D. | 對于真空中波長為0.4μm的單色光,該玻璃的折射率略小于1.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個物體不相互接觸,有時也能產(chǎn)生彈力的作用 | |
B. | 物體的形狀發(fā)生變化,其重心位置一定會變化 | |
C. | 摩擦力的方向一定與物體相對運動的方向相反 | |
D. | 受到摩擦力作用的物體一定會受到彈力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s | B. | 2s | C. | 3s | D. | 4s |
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