3.在研究某些物理問題時,有很多物理量難以直接測量,我們可以根據(jù)物理量之間的定量關系和各種效應,把不容易測量的物理量轉化成易于測量的物理量.
(1)在利用如圖1所示的裝置探究影響電荷間相互作用力的因素時,我們可以通過絕緣細線與豎直方向的夾角來判斷電荷之間相互作用力的大。绻鸄、B兩個帶電體在同一水平面內,B的質量為m,細線與豎直方向夾角為θ,求A、B之間相互作用力的大。
(2)金屬導體板垂直置于勻強磁場中,當電流通過導體板時,外部磁場的洛倫茲力使運動的電子聚集在導體板的一側,在導體板的另一側會出現(xiàn)多余的正電荷,從而形成電場,該電場對運動的電子有靜電力的作用,當靜電力與洛倫茲力達到平衡時,在導體板這兩個表面之間就會形成穩(wěn)定的電勢差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應.利用霍爾效應可以測量磁場的磁感應強度.
如圖2所示,若磁場方向與金屬導體板的前后表面垂直,通過如圖所示的電流I,可測得導體板上、下表面之間的電勢差為U,且下表面電勢高.已知導體板的長、寬、高分別為a、b、c,電子的電荷量為e,導體中單位體積內的自由電子數(shù)為n.求:
a、導體中電子定向運動的平均速率v;
b、磁感應強度B的大小和方向.

分析 (1)對B球受力分析,結合平行四邊形定則,及三角知識,即可求解;
(2)a、由電流的微觀表達式求出電子的平均速率;
b、應用平衡條件求出磁感應強度大小,應用左手定則判斷出磁場方向.

解答 解:對B球受力分析,它受重力、拉力與庫侖力,如圖所示,根據(jù)力的平行四邊形定則,將F與G進行合成,
結合三角知識,則有:F=mgtanθ,
根據(jù)平衡條件,可知,A、B之間相互作用力的大小為mgtanθ,
(2)a.因為I=$\frac{△q}{△t}$=$\frac{enbcv•△t}{△t}$=nevbc
所以v=$\frac{1}{bebc}$
b.電子通過金屬板,電子受到的電場力與洛倫茲力大小相等,方向相反,
則:eE=Bev    
因 E=$\frac{U}{c}$
所以B=$\frac{nbeU}{I}$
根據(jù)左手定則可得:磁場的方向為垂直于前后表面向里;
答:(1)A、B之間相互作用力的大小mgtanθ;
(2)a、導體中電子定向運動的平均速率$\frac{1}{bebc}$;
b、磁感應強度B的大小$\frac{nbeU}{I}$和方向為垂直于前后表面向里.

點評 (1)考查受力分析與力的處理規(guī)律,掌握力的平行四邊形定則的應用,及理解三角函數(shù);
(2)本題考查了求電子的速率、磁感應強度,應用電流的微觀表達式、平衡條件、左手定則即可正確解題

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一個半徑為R=0.8m的金屬圓環(huán)豎直固定放置,環(huán)上套有一個質量為m的小球,小球可在環(huán)上自由滑動,與環(huán)間的動摩擦因數(shù)為0.4.某時刻小球向右滑動經(jīng)過環(huán)的最高點時,環(huán)對小球的滑動摩擦力大小為$\frac{1}{5}$mg,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,求該時刻(結果可用根式表示)
(1)小球的速率;
(2)小球的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在豎直面內有一個圓軌道,圓心為O,半徑為R,A、B為軌道上與O等高的最左和最右端位置,可以看作質點的兩小球以大小不同的初速度VA、VB同時指向圓心水平拋出,落在圓軌道上同一點C,位移分別為xA、xB,且落到C點時兩小球的速度互相垂直,從A點拋出的小球落到C點時速度的偏角為α,則下列說法正確的是(  )
A.兩小球在空中的飛行時間相同
B.VA:VB=1:tanα
C.xA:xB=$\frac{1}{2tanα}$
D.調整小球初速度大小,只要初速度大小合適,小球就有可能垂直撞在圓軌道上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是( 。
A.一入射光照射到某金屬表面上能發(fā)生光電效應,若僅使入射光的強度減弱,那么從金屬表面逸出的光電子的最大初動能將變小
B.大量光子產(chǎn)生的效果顯示出波動性,個別光子產(chǎn)生的效果顯示出粒子性
C.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的,天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復雜的結構
D.放射性同位素Th經(jīng)α、β衰變會生成Rn,其衰變方程為${\;}_{90}^{232}$Th→${\;}_{86}^{220}$Rn+xα+yβ,其中x=3,y=1
E.原子核的半衰期是由原子核內部自身因素決定的,與其所處的化學狀態(tài)和外部條件無關

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖甲、乙分別表示兩種電壓的波形,其中圖甲所示電壓按正弦規(guī)律變化.下列說法正確的是( 。
A.圖甲表示交流電,圖乙表示直流電
B.兩種電壓的有效值相等
C.圖甲所示電壓的瞬時值表達式為u=311sin100πtV
D.圖甲所示電壓經(jīng)匝數(shù)比為10:1的變壓器變壓后,電壓有效值為31.1V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.為了測量一節(jié)干電池的電動勢E和內電阻r,實驗室中備有的實驗器材有:
A.待測干電池(電動勢約為1.5V,內電阻約為0.5Ω)
B.電阻箱(阻值范圍為0-9999.9Ω)
C.電壓表(量程0-3V,內阻約為2kΩ;量程0-15V,內阻約為5kΩ)
D.保護電阻R0=2Ω
E.開關一個S,則:
(1)根據(jù)題中提供的實驗器材,在圖1虛線方框內,畫出實驗需要的電路圖.
(2)根據(jù)所畫出的電路圖,請將圖2實驗器材連接起來,使之成為一個完整的實驗電路.
(3)斷開開關S,調整電阻箱R的阻值,再閉合開關S,讀取并記錄電壓表的示數(shù)以及電阻箱接入電路的電阻值,多次重復上述操作,可得到多組電壓值U及電阻值R,并且以$\frac{1}{U}$為縱坐標(采用國際單位),以$\frac{1}{R+{R}_{0}}$為橫坐標(單位Ω-1),畫出的圖象是一條直線,如果圖象與縱軸的交點為(0,0.7),圖象的斜率為$\frac{1}{3}$,那么,該干電池的電動勢E為1.43V,內電阻r為0.476(均保留三位有效數(shù)字).
(4)在該實驗中,由于存在系統(tǒng)誤差,所測出的電動勢E與真實值相比偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某活動小組利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律.鋼球自由下落過程中,先后通過光電門A、B,計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB.用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度.測出兩光電門間的距離為h,當?shù)氐闹亓铀俣葹間.
(1)用20分度的游標卡尺測量鋼球的直徑,讀數(shù)如圖乙所示,鋼球直徑為D=0.950cm.
(2)要驗證機械能守恒,只要比較D.
A.D2($\frac{1}{{t}_{A}^{2}}-\frac{1}{{t}_{B}^{2}}$)與gh是否相等
B.D2($\frac{1}{{t}_{A}^{2}}-\frac{1}{{t}_{B}^{2}}$)與2gh是否相等
C.D2($\frac{1}{{t}_{B}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{A}^{2}}$)與gh是否相等
D.D2($\frac{1}{{t}_{B}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{A}^{2}}$)與2gh是否相等
(3)鋼球通過光電門的平均速度<(選填“>”、“=”或“<”)鋼球球心通過光電門的瞬時速度,由此產(chǎn)生的誤差不能(選填“能”或“不能”)通過增加實驗次數(shù)減。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.質量為M、長L的木板靜止在光滑水平面上,上表面中心O左側光滑右側粗糙.質量為m的滑塊(可視為質點),在光滑恒力F作用下從木板的左端B由靜止開始運動,到達O點時撤去F,最終B剛好停留在木板的右端點A,求:
(1)滑塊的最大速度;
(2)滑塊與木板右半段間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.將一光滑輕桿固定在地面上,桿與地面間夾角為θ,一光滑輕環(huán)套在桿上.一個大小和質量都不計的滑輪用輕繩OP懸掛在天花板上,用另一輕繩通過滑輪系在輕環(huán)上,用手拉住輕繩另一端并使OP恰好在豎直方向,如圖所示.現(xiàn)水平向右拉繩,當輕環(huán)重新靜止不動時OP繩與天花板之間的夾角為(  )
A.90°B.45°C.θD.45°+$\frac{θ}{2}$

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