4．通過(guò)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型．實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將顯微鏡分別放在位置1、2、3，則能觀察到粒子數(shù)量最多的是位置3．

分析 該實(shí)驗(yàn)中，放射源放出一束射線轟擊金箔，運(yùn)用顯微鏡前熒光屏去觀察射線的多少．課本中，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：多數(shù)射線基本不偏折，少數(shù)發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)，個(gè)別的粒子幾乎被反射回來(lái)．

解答 解：盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，
放在3位置時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)較少．說(shuō)明較少射線發(fā)生偏折，可知原子內(nèi)部帶正電的體積�。�
放在2位置時(shí)，屏上可以觀察到閃光，只不過(guò)很少很少．說(shuō)明很少很少射線發(fā)生大角度的偏折；
放在1位置時(shí)，屏上仍能觀察一些閃光，但次數(shù)極少．說(shuō)明極少數(shù)射線較大偏折，可知原子內(nèi)部帶正電的體積小且質(zhì)量大．
故答案為：原子核式結(jié)構(gòu)，3．

點(diǎn)評(píng) 該題考查α 粒子散射實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵要記住該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象和通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論．屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示為游樂(lè)場(chǎng)中過(guò)山車的一段軌道，P點(diǎn)是這段軌道的最高點(diǎn)，A、B、C三處是過(guò)山車的車頭、中點(diǎn)和車尾．假設(shè)這段軌道是圓軌道，各節(jié)車廂的質(zhì)量相等，過(guò)山車在運(yùn)行過(guò)程中不受牽引力，所受阻力可忽略．那么，過(guò)山車在通過(guò)P點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．車頭A通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度最小B．車的中點(diǎn)B通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度最小
C．車尾C通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度最小D．A、B、C通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在光滑的水平桌面上有一彈簧振子，彈簧勁度系數(shù)為k，開(kāi)始時(shí)，振子被拉到平衡位置O的右側(cè)A處，此時(shí)拉力大小為F，然后釋放振子從靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后第一次到達(dá)平衡位置O處，此時(shí)振子的速度為v，在這個(gè)過(guò)程中振子的平均速度為（　�。�
A．大于$\frac{v}{2}$B．等于$\frac{v}{2}$C．小于$\frac{v}{2}$D．0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播，某時(shí)刻的波形如圖所示．在波繼續(xù)傳播一個(gè)波長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，下列圖中能正確描述x=2m處的質(zhì)點(diǎn)受到的回復(fù)力與其位移的關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖（a），R為電阻箱，A為理想電流表，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．圖（b）為電源的輸出功率P與A示數(shù)I的關(guān)系圖象，其中功率P0分別對(duì)應(yīng)電流I1、I2．則（　�。�
A．I1+I2＞$\frac{E}{r}$B．I1+I2＜$\frac{E}{r}$C．I1+I2=$\frac{E}{r}$D．I1=I2=$\frac{E}{r}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一實(shí)驗(yàn)小組用某種導(dǎo)電材料制作成電阻較�。s小于3Ω）的元件Z，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究該元件中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過(guò)程中的變化規(guī)律．

（1）該小組連成的實(shí)物電路如圖a所示，其中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的連線上打“×”，并在原圖上用筆畫(huà)出正確的連線．
（2）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是A．
（A）滑動(dòng)變阻器R1（0～5Ω    額定電流5A）
（B）滑動(dòng)變阻器R2（0～20Ω   額定電流5A）
（C）滑動(dòng)變阻器R3（0～100Ω  額定電流2A）
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得元件中的電流與電壓的關(guān)系如表所示，試在圖b方格紙中畫(huà)出關(guān)系
U（V）00.400.500.600.700.801.001.20
I（A）00.200.00.400.550.751.251.80
（4）把元件Z接入如圖c所示的電路中，當(dāng)電阻R的阻值為2Ω時(shí)，電流表的讀數(shù)為1.25A；當(dāng)電阻R的阻值為3.6Ω時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.8A．結(jié)合圖線，可求出電池的電動(dòng)勢(shì)E為4.0V，內(nèi)阻r為0.4Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．質(zhì)量不等的兩星體在相互間的萬(wàn)有引力作用下，繞兩者連線上某一定點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成雙星系統(tǒng)．由天文觀察測(cè)得其運(yùn)動(dòng)周期為T(mén)兩星體之間的距離為r，已知引力常量為G．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．雙星系統(tǒng)的平均密度為$\frac{3π}{{G{T^2}}}$
B．O點(diǎn)離質(zhì)量較大的星體較遠(yuǎn)
C．雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為$\frac{{4{π^2}{r^3}}}{{G{T^2}}}$
D．若在O點(diǎn)放一物體，則物體受兩星體的萬(wàn)有引力合力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置，間距為L(zhǎng)=0.5m，與水平面成θ=30°角，導(dǎo)軌與定值電阻R1和R2相連，且R1=R2=2Ω，R1支路串聯(lián)開(kāi)關(guān)S，原來(lái)S閉合．勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向上，有一質(zhì)量為m=1.6kg、長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0.5m、電阻為r=2Ω的導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌垂直放置，它與導(dǎo)軌的接觸粗糙且始終接觸良好，現(xiàn)讓導(dǎo)體棒ab從靜止開(kāi)始釋放，沿導(dǎo)軌下滑，當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)速率為v=2m/s，此時(shí)整個(gè)電路消耗的電功率為重力功率的$\frac{3}{4}$．重力加速度g取10m/s2，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，求：
（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后導(dǎo)體棒ab中的電流強(qiáng)度I；
（2）如果導(dǎo)體棒ab從靜止釋放沿導(dǎo)軌下滑x=1.2m距離后運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，在這一過(guò)程中回路中產(chǎn)生的電熱是多少？
（3）導(dǎo)體棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，從這時(shí)開(kāi)始導(dǎo)體棒ab下滑一段距離后，通過(guò)導(dǎo)體棒ab橫截面的電量為q=0.6C，求這段距離是多少？
（4）文字描述斷開(kāi)S后導(dǎo)體棒ab的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，并盡可能多的求出該過(guò)程中描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．我國(guó)于2007年10月24日發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星．若已知“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的質(zhì)量為m，月球的質(zhì)量為M，萬(wàn)有引力恒量為G，當(dāng)“嫦娥一號(hào)”與月球球心之間的距離為r時(shí)，它受到月球的萬(wàn)有引力大小為$\frac{GMm}{{r}^{2}}$；若“嫦娥一號(hào)”在半徑為R的圓周上繞月球作周期為T(mén)的圓周運(yùn)動(dòng)，則它運(yùn)行的線速度大小為$\frac{2πR}{T}$．

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