13.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,從某時(shí)刻起受到一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上的恒力作用.在此之后,物體( 。
A.做直線運(yùn)動(dòng)B.做曲線運(yùn)動(dòng)
C.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)速度大小一定不斷增大

分析 判斷合運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵看合速度的方向和合加速度的方向是否在同一條直線上; 根據(jù)力的方向可明確力可以使物體加速也可以減速.

解答 解:物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受力平衡,突然受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上的恒力作用時(shí),合外力方向與速度方向不在同一直線上,所以物體一定做曲線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,B正確;
C、由于力是恒力,不可能一直指向圓心方向,故不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng); 故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)恒力方向與速度方向夾角大于90°時(shí),做減速運(yùn)動(dòng),故速度方向有可能減; 故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件的考查,掌握了做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,并且要注意圓周運(yùn)動(dòng)的向心力特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在離地面一定高度繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,關(guān)于其運(yùn)行速度的大小,下列判斷正確的是( 。
A.等于11.2km/sB.小于7.9km/sC.等于16.7km/sD.大于7.9km/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,是一種電子擴(kuò)束裝置的原理示意圖.直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O處有一電子發(fā)射裝置,可以不斷朝xOy平面內(nèi)x≥0區(qū)域任意方向發(fā)射電子,電子的速率均為v0,已知電子的電荷量為e、質(zhì)量為m.在0≤x≤d的區(qū)域內(nèi)分布著沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=$\frac{3m{{v}_{0}}^{2}}{2ed}$,在x>d區(qū)域內(nèi)分布著足夠大且垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=$\frac{4m{v}_{0}}{ed}$,ab為一塊很大的平面感光板,在磁場(chǎng)內(nèi)平行于y軸放置,電子打到板上后會(huì)在板上形成一條亮線.不計(jì)電子的重力和電子之間的相互作用.求:
(1)電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度v的大;
(2)當(dāng)感光板沿x軸方向移到某一位置時(shí)恰好沒有電子打到板上,求板ab到y(tǒng)軸的距離x1
(3)保持(2)中感光板位置不動(dòng),改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,使所有電子都能打到感光板上,試計(jì)算此時(shí)最小的磁感應(yīng)強(qiáng)度B′的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星已成功發(fā)射,設(shè)衛(wèi)星距月球表面的高度為h,做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,已知月球半徑為R,引力常量為G,求:
(1)月球表面的重力加速度g
(2)月球的第一宇宙速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.用如下的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則“.在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪,其中,滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng).第一次實(shí)驗(yàn)中,步驟如下:
A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點(diǎn)O靜止;
B.在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向,以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn),作出三拉力的圖示;
C.以繞過P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形,作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線,量出對(duì)角線的長(zhǎng)度;
D.檢驗(yàn)對(duì)角線的長(zhǎng)度和繞過P1繩拉力的圖示的長(zhǎng)度是否一樣,方向是否在一條直線上.
(1)這次實(shí)驗(yàn)中,若一根繩掛的質(zhì)量為m,另一根繩掛的質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于m且小于3m.
(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點(diǎn)平衡,繩的結(jié)點(diǎn)不必(填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合.實(shí)驗(yàn)中,若桌面不水平不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,傾角53°的粗糙斜面固定在水平面上.一質(zhì)量為m1的小滑塊A置于斜面上,與跨過固定于斜面頂端的光滑定滑輪的輕繩相連,輕繩的另一端與質(zhì)量為m2的小滑塊B連接,B穿過固定于地面上的豎直光滑桿.現(xiàn)用外力固定B,此時(shí)繩與B相連的部分處于水平伸直狀態(tài),與A相連的部分與斜面平行,由靜止釋放B,B帶動(dòng)A沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩與B相連的部分與水平方向的夾角37°時(shí),B的速度為v,此時(shí)A還沒有到達(dá)斜面頂端.已知m1=m0,m2=3m0,光滑定滑輪與桿的間距為L(zhǎng),則在此過程中(sin37°=cos53°=0.6,cos37°=sin53°=0.8)( 。
A.B減少的重力勢(shì)能為$\frac{9}{4}$m0gL
B.A增加的重力勢(shì)能為$\frac{3}{4}$m0gL
C.A增加的動(dòng)能為$\frac{1}{2}$m0v2
D.A和B所組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為$\frac{41}{20}$m0gL-$\frac{42}{25}$m0v2

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.甲、乙兩輛汽車,在同一車道上同向行駛,甲車在前,其速度v=10m/s,乙車在后,速度v=30m/s,因大霧天氣能見度低,乙車在距甲車x0=85m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有甲車,乙車立即制動(dòng),但乙車要經(jīng)過180m才能停下來.求:
(1)乙車制動(dòng)過程的加速度大;
(2)通過計(jì)算判斷乙車能否避免和甲車相撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.我國(guó)預(yù)計(jì)于2017年前后發(fā)射嫦娥五號(hào),實(shí)現(xiàn)月球取樣并返回地球,根據(jù)目前的設(shè)計(jì)方案,嫦娥五號(hào)由軌道器、著陸器等多個(gè)部分組成,著陸器攜帶樣品從月球表面升空,先在近月圓軌道Ⅰ上運(yùn)行,經(jīng)軌道調(diào)整后與較高軌道Ⅱ上的軌道器對(duì)接,最后由軌道器攜帶樣品返回地球,下列關(guān)于此過程中說法正確的是( 。
A.著陸器在Ⅱ軌道的動(dòng)能必定大于Ⅰ軌道的動(dòng)能
B.著陸器在Ⅰ軌道的機(jī)械能小于在Ⅱ軌道的機(jī)械能
C.著陸器應(yīng)通過減速到達(dá)Ⅱ軌道從而實(shí)現(xiàn)與軌道器對(duì)接
D.著陸器應(yīng)先到達(dá)Ⅱ軌道,然后向前加速度加速,即可追上軌道器實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,小物塊位于半徑為R=1m的光滑半球頂端,若將小物塊無(wú)初速釋放.求:
(1)說明物塊的運(yùn)動(dòng)情況;
(2)小物塊與球面分離時(shí),其與球心連線和豎直方向的夾角;
(3)物塊落地時(shí)水平位移s=?

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