14．如圖所示，用一輕繩將小球P系于光滑墻壁的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間還有一矩形物塊Q，P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（　�。�
A．P受到4個力
B．P受到3個力
C．若繩子變長，Q受到的靜摩擦力將增大
D．若繩子變短，Q受到的靜摩擦力仍不變

分析 按重力、彈力和摩擦力的順序分析物體的受力情況．對Q，由平衡條件分析繩子變短時(shí)，Q受到的靜摩擦力如何變化．

解答 解：
A、P受到重力、Q的支持力和靜摩擦力，繩子的拉力，共4個力作用．故A正確，B錯誤．
C、Q受到的靜摩擦力豎直向上，與其重力平衡，與繩子長度無關(guān)，所以若繩子變短，Q受到的靜摩擦力不變．故C錯誤，D正確．
故選：AD

點(diǎn)評 為了防止多力或少力，一般按重力、彈力和摩擦力的順序分析物體的受力情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲，長度為L，橫截面積為s，電阻為R．把它拉制成10L的均勻細(xì)絲后，它的電阻變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{R}{1000}$B．$\frac{R}{100}$C．100RD．10000R

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖（a）所示，在x軸上有一個點(diǎn)電荷Q（圖中未畫出），A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為0.2m和0.5m．放在A、B兩點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷q1、q2受到的電場力跟檢驗(yàn)電荷所帶電量的關(guān)系如圖（b）所示．則A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為2×103N/C，點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)為x=0.3m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．光滑絕緣水平面上，固定著A、B、C三個帶電小球，它們的質(zhì)量均為m，間距為r，A、B帶正電，電量均為q．現(xiàn)對C施加一水平向右的恒力F的同時(shí)放開三個小球，欲使三小球在運(yùn)動過程中保持間距不變，求
（1）C球的電性及電量．
（2）水平力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一個帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子，以初速度v0緊貼上極板垂直于電場線方向進(jìn)入該電場，剛好從下極板邊緣射出，射出時(shí)末速度恰與下極板成30°角，如圖所示，不計(jì)粒子重力，求：
（1）粒子離開電場時(shí)動能的大小EK；
（2）兩極板間的電勢差U；
（3）帶電粒子的偏轉(zhuǎn)距離y．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一靜止的${\;}_{92}^{238}$U核經(jīng)一次α衰變成為一個新核，釋放出的總動能為4.76MeV．問此衰變后新核的動能為多少M(fèi)eV？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下說法正確的是（　�。�
A．由E=$\frac{F}{q}$可知此場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與F成正比
B．由公式φ=$\frac{E_P}{q}$可知電場中某點(diǎn)的電勢φ與q成反比
C．由Uab=Ed可知，勻強(qiáng)電場中的任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大，則兩點(diǎn)間的電勢差也一定越大
D．公式C=$\frac{Q}{U}$，電容C一定時(shí)，電容器上所帶的電量Q與電壓U成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí)，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m＜＜M時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是B．
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
（3）另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖2和圖3所示，其原因分別是：
圖2：不滿足m＜＜M；
圖3：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動，當(dāng)距地面125m時(shí)打開降落傘，開傘后運(yùn)動員以大小為14.50m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動，到達(dá)地面時(shí)的速度為5m/s，求：
（1）運(yùn)動員離開飛機(jī)瞬間距地面的高度；
（2）離開飛機(jī)后，經(jīng)多長時(shí)間到達(dá)地面．（g取10m/s2）

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