A. | 一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,能放出3種不同頻率的光 | |
B. | 用能量為10.3 eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài) | |
C. | 一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75 eV | |
D. | 用能量為14.0 eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離 |
分析 紅外線有顯著的熱效應(yīng),根據(jù)氫原子從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光子能量是否小于1.62eV.
紫外線的頻率大于3.11eV,判斷n=3能級的氫原子可以吸收紫外線后,能量是否大于0,即可知是否電離.
解答 解:A、一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,根據(jù)${C}_{3}^{2}$可知,能放出3種不同頻率的光,故A正確;
B、用能量為10.3eV的光子照射,小于12.09eV,不可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài),要正好等于12.09eV,才能躍遷,故B錯誤;
C、氫原子從高能級向n=3的能級向基態(tài)躍遷時發(fā)出的光子的能量最小為E大=-1.51+13.6=12.09eV,因鋅的逸出功是3.34ev,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為EKm=12.09-3.34=8.75eV,故C正確;
D、能量為14.OeV大于13.6eV,因此此光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離,故D正確;
本題選擇錯誤的,故選:B.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道什么是電離,以及能級的躍遷滿足hγ=Em-En,注意吸收光子是向高能級躍遷,釋放光子是向低能級躍遷,同時掌握吸收或釋放能量要正好等于能級之差.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能為負值說明物體在零勢能面以下 | |
B. | 重力對物體做負功時,物體的重力勢能一定減小 | |
C. | 重力做功與物體運動的路徑有關(guān) | |
D. | 重力勢能的變化與零勢能面的選取有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在b、d兩點動能相等 | B. | 在a、d兩點機械能相等 | ||
C. | 從b到c的過程機械能減少 | D. | 從c到d的過程重力勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三種粒子在電場中會分為三束 | |
B. | 三種粒子在磁場中會分為三束 | |
C. | ${\;}_{1}^{1}$ H、${\;}_{1}^{2}$ H兩種粒子進磁場位置和出磁場位置間的距離比為1:$\sqrt{2}$ | |
D. | 若給區(qū)域Ⅲ再加上垂直于紙面向里的某勻強磁場,${\;}_{1}^{1}$ H恰能沿直線運動,則此種情況下${\;}_{1}^{2}$ H在區(qū)域Ⅱ中也作直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若使小球A沿軌道運動并且從最高點飛出,釋放的最小高度為2R | |
B. | 若使小球B沿軌道運動并且從最高點飛出,釋放的最小高度為$\frac{5}{2}$R | |
C. | 適當調(diào)整hA,可使A球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 | |
D. | 適當調(diào)整hB,可使B球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~0.01s內(nèi),速度與加速度同向 | |
B. | 在0.01s~0.02 s內(nèi),速度與回復(fù)力同向 | |
C. | 在0.025s時,速度為正,加速度為正 | |
D. | 在0.04s時,速度最大,回復(fù)力為零,動能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心、合力和分力、總電阻、磁感應(yīng)強度都體現(xiàn)了等效替換的思想 | |
B. | 質(zhì)點和點電荷是兩種不同的物理方法 | |
C. | 伽利略用小球在斜面上的運動驗證了速度與位移成正比 | |
D. | 電場強度E=$\frac{F}{q}$、電勢φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$、電容C=$\frac{Q}{U}$都是采用比值法定義的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球受到3個力 | |
B. | B球受到的風(fēng)力大小為mBgtanθ | |
C. | 桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加 | |
D. | 當風(fēng)力增大時,A受到的摩擦力不變 |
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