3.一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到停下,把整個(gè)運(yùn)動(dòng)分成三段,若使這三段運(yùn)動(dòng)的位移之比為1:2:3,通過(guò)這三段的平均速度之比$(\sqrt{6}+\sqrt{5}):(\sqrt{5}+\sqrt{3}):\sqrt{3}$.

分析 首先采用逆向思維,將物體的運(yùn)動(dòng)看作反向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)處理;先根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$判斷前3L、前5L、前6L的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,再結(jié)合幾何關(guān)系判斷.

解答 解:物體做末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng),將物體的運(yùn)動(dòng)看作反向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$,有:t=$\sqrt{\frac{2L}{a}}$∝$\sqrt{L}$;
故對(duì)于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),前3L、前5L、前6L的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為$\sqrt{3}:\sqrt{5}:\sqrt{6}$,故對(duì)于正向的勻減速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)這三段的時(shí)間之比為$(\sqrt{6}-\sqrt{5}):(\sqrt{5}-\sqrt{3}):\sqrt{3}$;
根據(jù)v=$\frac{x}{t}$,平均速度之比為$\frac{1}{{(\sqrt{6}-\sqrt{5})}}:\frac{2}{{(\sqrt{5}-\sqrt{3})}}:\frac{3}{{\sqrt{3}}}$=$(\sqrt{6}+\sqrt{5}):(\sqrt{5}+\sqrt{3}):\sqrt{3}$;
故答案為:$(\sqrt{6}+\sqrt{5}):(\sqrt{5}+\sqrt{3}):\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是采用逆向思維法,將末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng)看作反向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后靈活選擇勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,水平地面上放著一塊木板,上面放一個(gè)木塊,設(shè)木塊對(duì)木板的壓力為N,木塊所受摩擦力為f.若使木塊的B端逐漸升高時(shí),A端不動(dòng),木塊仍靜止,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.N增大,f增大B.N增大,f減小C.N減小,f增大D.N減小,f減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.汽車在高速公路上行駛的速度為30m/s,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方80m處發(fā)生了交通事故,馬上緊急剎車,汽車以恒定的加速度經(jīng)過(guò)4s才停下來(lái),則:
(1)汽車是否會(huì)有安全問(wèn)題?
(2)在本題中,如果駕駛員看到事故時(shí)的反應(yīng)時(shí)間是0.5s,該汽車行駛是否會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,已知平行板電容器兩極板間距離d=5mm,充電后兩極板電勢(shì)差200V,A板帶正電,若電容C=3μF,且P到B板的距離為3mm,求:
(1)電容器的電荷量
(2)一個(gè)質(zhì)子從A板出發(fā)到B板獲得的動(dòng)能是多少?
(3)一個(gè)質(zhì)子(帶電量e)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.一天,小明在上學(xué)途中沿人行道向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v1=12m/s的速度從身旁的平直公路駛過(guò),此時(shí)他們距前方車站x=84m,為了乘上該公交車,他立即以v2=6m/s的速度向車站跑去.已知公交車在行駛至距車站x0=24m處開(kāi)始剎車,剛好到車站停下,停車時(shí)間t=10s,之后公交車啟動(dòng)向前開(kāi)去.不計(jì)公交車的長(zhǎng)度,將公交車剎車過(guò)程視為勻變速.求:
(1)公交車剎車過(guò)程的加速度a;
(2)通過(guò)計(jì)算分析說(shuō)明小明能否乘上該公交車.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,一個(gè)人站在半徑為R的半球形山包的最高點(diǎn),將一小球以初速度v0水平拋出,小球拋出點(diǎn)離山包最高點(diǎn)距離為h,且h=R,已知重力加速度g=10m/s2,問(wèn):
(1)若小球落到水平面上,求小球下落的時(shí)間.
(2)若h=R,要使小球落到水平地面上,初速度v0應(yīng)滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,光滑水平地面上有一足夠長(zhǎng)的木板,其質(zhì)量M=5kg、以v0=7m/s的初速度沿水平地面向右運(yùn)動(dòng).在木板的上方安裝一個(gè)固定擋板PQ(擋板靠近但不接觸木板),當(dāng)木板的最右端到達(dá)擋板正下方時(shí),立即將質(zhì)量m=1kg的小鐵塊貼著擋板的左側(cè)無(wú)初速地放在木板上,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)S=lm時(shí),又無(wú)初速地貼著擋板在第1個(gè)小鐵塊上放置第2個(gè)相同的小鐵塊,以后每當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)lm就再放置一個(gè)相同的小鐵塊,直到木板停止運(yùn)動(dòng)(放到木板上的各個(gè)鐵塊始終被擋板擋住而保持靜止?fàn)顟B(tài),取g=10m/s2).求:
(1)放置第3個(gè)鐵塊的瞬間,木板速度的大?(結(jié)果保留根號(hào));
(2)木板上最終疊放了多少個(gè)鐵塊?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在M、N兩點(diǎn),在MN的連線上有對(duì)稱點(diǎn)a、c,MN連線的中垂線上有對(duì)稱點(diǎn)b、d,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能大于在a點(diǎn)電勢(shì)能
B.正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能等于在a點(diǎn)電勢(shì)能
C.在MN連線的中垂線上,O點(diǎn)電勢(shì)最高
D.負(fù)電荷-q從d點(diǎn)靜止釋放,在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,加速度先減小再增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.現(xiàn)提供以下器材:電流表:( 滿偏電流100μA,內(nèi)阻100Ω)
電流表:(量程10mA,內(nèi)阻40Ω)
滑動(dòng)變阻器:(最大電阻值100Ω)
待測(cè)電阻:(約300Ω)
直流電源:(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻為幾歐姆)
各種已知阻值的電阻
開(kāi)關(guān)
導(dǎo)線若干
①現(xiàn)需要將電流表改裝成一個(gè)量程為3V的電壓表,需要選用的電阻阻值為29.9kΩ.
②現(xiàn)要求用改裝后的電壓表(用符號(hào)表示)和電流表測(cè)量待測(cè)電阻Rx
(a)在下面的虛線框中畫(huà)出電路圖.
(b)按電路圖在下面的實(shí)物圖中畫(huà)出連接導(dǎo)線

③(a )若不能提供電流表,但還可以提供一塊與完全一樣的電流表.一位同學(xué)將其改裝成量程為10mA的電流表A',改裝后仍按原電路連接,則使用改裝表A'與使用電流表比較滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)范圍將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”)
(b)若使用改裝的電流表 A'進(jìn)行測(cè)量,為了減小誤差,電流表 A'應(yīng)內(nèi)接(填“內(nèi)接”或“外接”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案